경기 소하동 중학생 영수학원 추천
와와학습코칭학원
중학생 영어와 수학의 주간 분량 조율 · 두 문장의 관계 연결



























소하동 학원 위치 안내

소하점와와학습코칭학원 방문 정보
경기 광명시 오리로 346 행운드림프라자 4층 405호
등록번호: 광명교육지원청 등록 제1965호
- 영어: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 수학: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

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정확한 수강료는 상담 후 안내드려요
* 학생 상황·과목 수에 따라 달라질 수 있어요
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중학생 영수 · 영어와 수학의 주간 분량 조율
교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.
- 숙제가 몰리는 요일을 확인했는가
연습 1 · 영어 두 문장의 관계 연결
The bus was late. We walked to school. → The bus was late, so we walked to school.
because로 시작하는 문장으로 바꾼 뒤 원인과 결과가 유지되는지 확인합니다. 원문에 없는 감정이나 이유는 추가하지 않습니다.
- so 뒤에는 결과가, because 뒤에는 이유가 놓였는지 설명합니다.
연습 2 · 수학 이차함수의 대칭과 값
y=(x+1)²-4에서 x=-2와 x=0일 때 y=-3입니다.
같은 함수값을 갖는 두 점과 그 가운데 대칭축을 표시합니다.
- 꼭짓점의 x좌표를 괄호 안 숫자의 부호 그대로 읽지 않습니다.
연습 3 · 영어 해야 하는 일과 하지 않아도 되는 일
You must wear a helmet. You do not have to bring a bike.
반드시 해야 하는 일과 선택할 수 있는 일을 나눠 적습니다. 두 번째 문장이 자전거를 가져오면 안 된다는 뜻인지 설명합니다.
- do not have to를 금지로 해석하지 않고 의무가 없다는 뜻을 유지합니다.
중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
연습 방법 선택 · 중학생에서 해볼 일
현재 교재에서 혼자 해결할 수 있는 문제와 도움이 필요한 문제를 나눈 뒤, 다음 연습 방법을 골라 보세요.
현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.
- 정답 외우기보다 이유 확인해 볼 수 있어요.
- ‘모르는 내용은 모른다고 표시하고 넘기기’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
- ‘하루 마무리엔 간단한 자가 테스트’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
어떤 기록을 남기면 좋을까요?
연습 전 혼자 풀었던 문제와 도움을 받은 뒤 풀었던 문제를 나누어 남겨 두면, 다음 연습의 난이도를 상의하기 쉽습니다.
소하동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인
- 상담 연결 지점: 소하점와와학습코칭학원
- 원자료에 기재된 참고 학교: 충현중, 빛가온중
- 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
- 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3