경기 소하동 중학생 영어수학학원 추천
와와학습코칭학원

중학생 영어수학 · 읽기와 풀이의 다른 사고 과정

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

• 과목에 맞는 수정 이유를 제시하는가

연습 1 · 영어 일상 질문 만들기

Mina plays tennis on Saturdays. → Does Mina play tennis on Saturdays?

평서문을 의문문으로 바꾸고 plays가 play로 바뀐 이유를 설명합니다. 같은 구조로 자신의 일상 질문을 하나 씁니다.

• Does 뒤에 동사원형을 썼는지, 질문에도 요일 정보가 남았는지 확인합니다.

연습 2 · 수학 근호의 크기를 어림하기

1²<2<2²이므로 1<√2<2입니다.

1.4²과 1.5²을 계산해 √2의 범위를 더 좁히고 근호를 단순히 2로 읽었는지 점검합니다.

• 근호 안의 수와 제곱근의 값을 구별합니다.

연습 3 · 영어 간접 질문의 어순

Where does he live? I know where he lives.

직접 질문과 문장 안의 질문 부분을 나눕니다. know를 wonder로 바꾸어도 뒤쪽 어순이 유지되는지 확인합니다.

• 문장 안의 where 뒤를 직접 질문 어순으로 쓰지 않습니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

연습 방법 선택 · 중학생에서 해볼 일

현재 교재에서 혼자 해결할 수 있는 문제와 도움이 필요한 문제를 나눈 뒤, 다음 연습 방법을 골라 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 한 문제에 여러 풀이 방식 정리해 볼 수 있어요.
• ‘학생별 진도 따라 수업자료 차등 제공’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• 하루 공부 끝나고 짧게 정리 한 줄 써 볼 수 있어요.

소하동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 소하점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 충현중, 빛가온중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3