경기 광명동 중등 영어수학전문학원 추천
와와학습코칭학원

중등 영어수학전문 · 두 과목의 진단 근거 비교

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 과목별 시작 수준이 따로 제시되는가

연습 1 · 수학 문자식에 음수 대입

x=-2일 때 x²+3x=-2입니다.

(-2)²와 3×(-2)를 따로 계산합니다.

• 제곱값 4와 곱셈값 -6을 구별합니다.

연습 2 · 영어 간접 질문의 어순

Where does he live? I know where he lives.

직접 질문과 문장 안의 질문 부분을 나눕니다. know를 wonder로 바꾸어도 뒤쪽 어순이 유지되는지 확인합니다.

• 문장 안의 where 뒤를 직접 질문 어순으로 쓰지 않습니다.

연습 3 · 수학 부등식에서 음수로 나누기

-2x+3>11을 정리하면 -2x>8, 따라서 x<-4입니다.

경계값 -4와 해에 속하는 -5를 원래 식에 넣어 비교합니다. 부등호가 바뀐 단계에 이유를 적습니다.

• 음수로 나눈 뒤 방향을 바꾸고 등호 없는 부등식에서 경계값을 포함하지 않습니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 쓰기가 막막한 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 상담에서는 ‘학생 스스로 자신이 쓴 답안의 논리적 흐름 선 그리기’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 지문 읽기 전 예상 질문 2~3개 스스로 설정하고 읽으면서 근거 확인하는 방법을 상의해 보세요.
• 교과서 지문 내용을 바탕으로 예상 서술형 문항 직접 작성하게 해 보는 방법을 권합니다.

광명동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 광명점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 광남중, 광문중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3