경기 광명동 중등 수학학원 추천
와와학습코칭학원

중등 수학 · 식의 선택과 검산을 연결하는 수학

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 원래 조건에 답을 넣어 확인했는가

연습 1 · 수학 정수 뺄셈의 의미

4-(-3)=7입니다.

음수를 빼는 것을 반대 방향 변화로 수직선에 표시하고 4+(-3)과 비교합니다.

• 두 식의 기호가 다르므로 같은 답을 쓰지 않습니다.

연습 2 · 수학 근호의 크기를 어림하기

1²<2<2²이므로 1<√2<2입니다.

1.4²과 1.5²을 계산해 √2의 범위를 더 좁히고 근호를 단순히 2로 읽었는지 점검합니다.

• 근호 안의 수와 제곱근의 값을 구별합니다.

연습 3 · 수학 원의 접선과 반지름

원의 접점으로 그은 반지름은 그 접선과 90도를 이룹니다.

접점을 표시하고 중심과 접점을 연결해 직각 조건이 쓰이는 위치를 찾습니다.

• 접점이 아닌 다른 점으로 그은 선도 수직이라고 판단하지 않습니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 학습 점검 · 개념 이해 확인

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘개념은 익숙하지만 응용에 약한 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 상담에서는 ‘개념 구조도 직접 구성 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 주요 개념 시각 자료로 정리하는 방법을 상의해 보세요.
• 개념과 예시를 따로 정리하는 방법을 상의해 보세요.

광명동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 광명점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 광남중, 광문중
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3