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중학생 읽기와 풀이의 다른 사고 과정 · 권유문과 목적 설명

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돈암동 학원 위치 안내

돈암동 학원 위치 · 돈암 동소문

돈암점와와학습코칭학원 방문 정보

서울특별시 성북구 돈암동 동소문로 190 중앙빌딩 201호

성신여대역 1번출구, 직진 버스 1정거장 기아자동차 건물 2층

등록번호: 성북강북교육지원청 등록 제2017-43호

  • 영어: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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중등
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중학생 영어수학 · 읽기와 풀이의 다른 사고 과정

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

  • 설명을 듣기 전 학생의 생각이 남아 있는가

연습 1 · 영어 권유문과 목적 설명

I want to join the club to learn about robots.

want의 대상과 동아리에 들어가려는 목적을 다른 표시로 나눕니다. to learn 부분만 바꾸어 다른 가입 이유를 제시합니다.

  • 원하는 행동과 그 행동의 목적을 구별하고 문장 전체의 의미가 이어지는지 확인합니다.

연습 2 · 수학 정수 뺄셈의 의미

4-(-3)=7입니다.

음수를 빼는 것을 반대 방향 변화로 수직선에 표시하고 4+(-3)과 비교합니다.

  • 두 식의 기호가 다르므로 같은 답을 쓰지 않습니다.

연습 3 · 영어 현재 사실과 다른 가정

If I were you, I would ask for help.

실제 인물과 가정한 입장을 구별합니다.

  • 상대방과 실제로 같은 사람이라는 뜻으로 읽지 않습니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 교과서 지문을 문법별로 나누어 암기 카드 만들어 보는 방법을 권합니다.
  • 상담에서는 ‘지문 내용을 요약하며 출제 가능한 부분 표시’의 진행 방법을 확인해 보세요.
  • 상담에서는 ‘문제 지시어에 따른 독해 시선 이동 전략 세우기’의 진행 방법을 확인해 보세요.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

처음 읽을 때 놓친 표현과 다시 읽고 바꾼 해석을 함께 남깁니다. 다음 글에서도 같은 종류의 정보를 놓치는지 살펴보세요.

돈암동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 돈암점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 개운중, 성신여중, 고명중
  • 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
  • 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3