경기 행신동 중학생 전과목내신학원 추천
와와학습코칭학원
중학생 시험 시간표와 남은 범위 관리 · 직각삼각형의 길이 관계



























행신동 학원 위치 안내

행신점와와학습코칭센터학원 방문 정보
경기 고양시 덕양구 중앙로 442 아성프라자 305호 와와학습코칭학원
경기도 고양시 중앙로 442, 아성프라자 305호(홈플러스 건물 3층)
등록번호: 경기도고양교육지원청 등록 제6408호
- 국어: 초1~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 영어: 초1~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 수학: 초1~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 과학: 초1~고1 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 사회: 초1~고1 — 안내자료에 해당 과정 포함
현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

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정확한 수강료는 상담 후 안내드려요
* 학생 상황·과목 수에 따라 달라질 수 있어요
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📞 010-2956-7511연중무휴
중학생 전과목내신 · 시험 시간표와 남은 범위 관리
교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.
- 준비가 끝난 과목을 계속 반복하지 않는가
연습 1 · 수학 직각삼각형의 길이 관계
직각을 끼고 있는 두 변이 3과 4이면 빗변은 5입니다.
3²+4²=5²을 확인하고 3+4를 빗변 길이로 선택하면 어떤 관계가 어긋나는지 설명합니다.
- 직각 조건과 빗변의 위치를 먼저 확인합니다.
연습 2 · 영어 수동태의 행위와 대상
The bridge was built in 1998. People built the bridge in 1998.
두 문장의 주어가 가리키는 것을 비교합니다. 시간 정보를 유지하면서 능동태와 수동태를 서로 바꿉니다.
- 다리를 만드는 주체와 만들어진 대상을 구별하고 was built를 함께 처리합니다.
연습 3 · 수학 닮은 도형의 길이와 넓이
서로 닮은 두 삼각형의 대응변 비가 2:3이면 넓이의 비는 4:9입니다.
밑변과 높이가 각각 같은 비율로 달라짐을 이용해 넓이 비를 설명합니다.
- 넓이 비를 길이 비 2:3으로 그대로 옮기지 않고 두 길이의 변화를 함께 사용합니다.
중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
중학생 전과목내신 · 오답과 복습 방법
살펴볼 상황은 ‘노트를 정리해도 복습이 안 되는 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.
현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.
- 자주 틀리는 유형을 유형별 오답노트로 정리해 보세요.
- 오답노트에 다시 풀었을 때의 느낌이나 실수 방지 포인트 적어 보세요.
- 틀렸던 개념을 모아 전용 ‘약점노트’로 전환해 보세요.
활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?
바로 고친 답과 며칠 뒤 다시 푼 답을 함께 남깁니다. 같은 지점에서 막혔다면 필요한 설명이나 연습을 다시 정해 보세요.
행신동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인
- 상담 연결 지점: 행신점와와학습코칭센터학원
- 원자료에 기재된 참고 학교: 서정중, 행신중, 무원중, 가람중, 덕양중
- 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
- 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3