경기 행신동 중학생 소수정예학원 추천
와와학습코칭학원

중학생 소수정예 · 설명하고 질문할 기회 확인

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

• 학생의 첫 생각을 먼저 들었는가

연습 1 · 수학 좌표의 두 정보 구분

점 (-2,3)은 x좌표가 -2, y좌표가 3이며 제2사분면에 있습니다.

두 좌표를 바꾼 (3,-2)의 위치도 그려 원래 점과 비교합니다.

• 좌표의 순서와 부호를 각각 확인합니다.

연습 2 · 영어 비교 표현의 대상 확인

This bag is heavier than that one, but it is less expensive.

무게와 가격에서 각각 어떤 가방이 더 큰 값을 갖는지 표로 적습니다. heavier를 cheaper로 바꾸면 정보가 어떻게 달라지는지 씁니다.

• than 뒤 비교 대상을 찾고 두 기준의 판단을 뒤섞지 않습니다.

연습 3 · 수학 대표값이 말하는 정보

자료 2,4,9의 평균은 5, 중앙값은 4입니다.

가장 큰 값을 30으로 바꿔 두 대표값을 다시 구하고 어느 값이 더 크게 바뀌는지 설명합니다.

• 평균과 중앙값을 같은 계산으로 구하지 않습니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 소수정예 · 오답과 복습 방법

살펴볼 상황은 ‘복습 주기를 제대로 못 잡음’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 공부 마친 직후보다 잠시 쉬었다가 복습하는 리콜 방식 활용해 보세요.
• 문제를 다시 풀고, 맞을 때까지 풀이 과정을 단계별로 써보세요.
• 정답을 적는 대신 정답에 이르는 사고 과정을 정리해 보세요.

행신동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 행신점와와학습코칭센터학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 서정중, 행신중, 무원중, 가람중, 덕양중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3