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중등 학교 영어 자료와 쓰기 답안 · 명령문과 부정 명령문

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풍동 학원 위치 안내

풍동 학원 위치 · 일산 풍동점

풍동와와학습코칭학원 방문 정보

경기 고양시 일산동구 숲속마을로 44 미래타워 6

풍동상가 미래타워6층(빽다방,이삭토스트건물)

등록번호: 고양교육지원청 등록 제5785호

  • 영어: 초3~고1 — 안내자료에 해당 과정 포함

현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

풍동 중등 영어내신학원 안내

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중등
217,000원
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중등 영어내신 · 학교 영어 자료와 쓰기 답안

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

  • 바꾼 조건이 문장 전체에 반영되는가

연습 1 · 영어 명령문과 부정 명령문

Open the window. Do not open the door.

두 문장에서 하라고 하는 행동과 하지 말라는 행동을 구분하고 같은 대상으로 바꿔 비교합니다.

  • Do not 뒤에서도 동사원형을 유지하고 행동의 방향을 구별합니다.

연습 2 · 영어 소유와 위치를 다른 질문으로 묻기

Whose bag is this? It is Jina’s. Where is it? It is under the desk.

가방의 주인을 묻는 질문과 위치를 묻는 질문을 나누고 각각 알맞은 답만 연결합니다.

  • Whose와 Where가 요구하는 정보를 구별합니다.

연습 3 · 영어 경험과 날짜가 있는 사건

She has visited Busan three times. She visited Busan last May.

경험의 횟수와 특정 방문 시점을 표시하고 last May를 첫 문장에 그대로 붙여도 되는지 점검합니다.

  • 완료 표현과 특정 과거 시점을 구별합니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘목표 대비 진행 상황 확인을 안 함’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 하루 공부량을 시간보다 분량으로 나눠 보는 방법을 권합니다.
  • 공부가 밀렸을 때 전체 계획을 포기하지 않고 조정할 기준이 있는지 점검하는 데서 시작하세요.
  • 계획달성률 그래프로 관리하는 방법을 상의해 보세요.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

예상 분량과 실제 완료 분량을 나란히 적습니다. 차이가 났던 이유를 확인한 뒤 다음 계획에서 조절할 부분을 정합니다.

풍동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 풍동와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 풍동중, 풍산중, 양일중
  • 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3