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중등 학교 영어 자료와 쓰기 답안 · 같은 대상의 현재와 지난 상태

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중산동 학원 위치 안내

중산동 학원 위치 · 일산동구 중산

중산점와와학습코칭학원 방문 정보

경기 고양시 일산동구 중산로 103 거풍프라자 202호

일산동구 중산로 103 거풍프라자 202호

등록번호: 경기도고양교육지원청 제 6727호

  • 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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중산동 중등 영어내신학원 안내

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중등
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중등 영어내신 · 학교 영어 자료와 쓰기 답안

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

  • 바꾼 조건이 문장 전체에 반영되는가

연습 1 · 영어 같은 대상의 현재와 지난 상태

The room is quiet now. It was noisy yesterday.

now와 yesterday에 해당하는 상태를 각각 표에 적고 두 문장의 주어가 같은지 찾습니다.

  • 시간 표현에 맞게 is와 was를 구분하고 상태 형용사를 동작으로 해석하지 않습니다.

연습 2 · 영어 감탄문이 강조하는 성질

What a beautiful flower this is!

평서문으로 바꾸고 강조한 형용사를 찾습니다.

  • 질문을 하는 문장이 아니라 감탄임을 설명합니다.

연습 3 · 영어 수동태의 행위와 대상

The bridge was built in 1998. People built the bridge in 1998.

두 문장의 주어가 가리키는 것을 비교합니다. 시간 정보를 유지하면서 능동태와 수동태를 서로 바꿉니다.

  • 다리를 만드는 주체와 만들어진 대상을 구별하고 was built를 함께 처리합니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 상담에서는 ‘교과서 본문 내용으로 인과관계 문장 구성 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
  • 문제 보기에서 제시된 정보 누락 여부 점검하는 방법을 상의해 보세요.
  • 교과서 주요 문장들의 시제, 태, 조동사 등 문법 요소 분류하는 방법을 상의해 보세요.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

처음 읽을 때 놓친 표현과 다시 읽고 바꾼 해석을 함께 남깁니다. 다음 글에서도 같은 종류의 정보를 놓치는지 살펴보세요.

중산동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 중산점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 안곡중, 중산중, 일산중
  • 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3