경기 덕이동 중2 영어학원 추천
와와학습코칭학원

중2 영어 · 문장을 읽고 의미를 설명하는 영어

이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.

• 표현을 바꾸어도 주체와 시간 관계가 유지되는가

연습 1 · 영어 두 문장의 관계 연결

The bus was late. We walked to school. → The bus was late, so we walked to school.

because로 시작하는 문장으로 바꾼 뒤 원인과 결과가 유지되는지 확인합니다. 원문에 없는 감정이나 이유는 추가하지 않습니다.

• so 뒤에는 결과가, because 뒤에는 이유가 놓였는지 설명합니다.

연습 2 · 영어 비교 표현의 대상 확인

This bag is heavier than that one, but it is less expensive.

무게와 가격에서 각각 어떤 가방이 더 큰 값을 갖는지 표로 적습니다. heavier를 cheaper로 바꾸면 정보가 어떻게 달라지는지 씁니다.

• than 뒤 비교 대상을 찾고 두 기준의 판단을 뒤섞지 않습니다.

연습 3 · 영어 해야 하는 일과 하지 않아도 되는 일

You must wear a helmet. You do not have to bring a bike.

반드시 해야 하는 일과 선택할 수 있는 일을 나눠 적습니다. 두 번째 문장이 자전거를 가져오면 안 된다는 뜻인지 설명합니다.

• do not have to를 금지로 해석하지 않고 의무가 없다는 뜻을 유지합니다.

중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중2 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘집중력 유지 시간이 짧음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 지문 내 정보의 시간적 배열 순서 정리하는 방법을 상의해 보세요.
• 상담에서는 ‘학습 목표를 달성하면 스스로 표시’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 진도 부족자 맞춤 재진도 계획 수립하는 방법을 상의해 보세요.

덕이동 중2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 덕이점와와학습코칭학원
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