경기 덕이동 중2 소수정예학원 추천
와와학습코칭학원

중2 소수정예 · 설명하고 질문할 기회 확인

이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.

• 학생의 첫 생각을 먼저 들었는가

연습 1 · 영어 권유문과 목적 설명

I want to join the club to learn about robots.

want의 대상과 동아리에 들어가려는 목적을 다른 표시로 나눕니다. to learn 부분만 바꾸어 다른 가입 이유를 제시합니다.

• 원하는 행동과 그 행동의 목적을 구별하고 문장 전체의 의미가 이어지는지 확인합니다.

연습 2 · 수학 일차함수의 증가량

y=3x-2에서 x가 1 늘면 y는 3 늘어납니다.

x=0,1,2의 값을 표로 적고 초기값과 증가량을 구분합니다.

• -2를 증가량으로 읽지 않고 기울기와 절편을 나눕니다.

연습 3 · 영어 경험해 본 일의 비교

I have tried skating, but I have never tried skiing.

경험한 활동과 경험하지 못한 활동을 나눕니다.

• never를 빈도가 낮다는 뜻으로 약하게 읽지 않습니다.

중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중2 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 정답은 알지만 구성력이 부족한 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 교과서 단원별 시험에 나올 법한 예상 서술형 작성하는 방법을 상의해 보세요.
• 상담에서는 ‘학교별 평균 서술형 답안 길이 맞추기 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘학교별 시험에서 자주 출제되는 작문 주제에 대한 글쓰기 연습’의 진행 방법을 확인해 보세요.

덕이동 중2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 덕이점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
• 영어 중2: 안내자료에 기재됨
• 수학 중2: 안내자료에 기재됨