경기 광명동 중등 국영수내신학원 추천
와와학습코칭학원

중등 국영수내신 · 주요 세 과목의 평가 기준 구별

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 직접 지도하는 과목의 범위를 확인했는가

연습 1 · 국어 문단을 잇는 지시 표현

주민들은 버려진 화단에 꽃을 심고 주기적으로 물을 주었다. 이러한 활동은 골목 풍경을 바꾸었다.

이러한 활동이 가리키는 내용을 앞 문장에서 찾아 짧게 다시 씁니다.

• 활동을 꽃이라는 명사 하나에 연결하지 않고 심기와 돌보기 행동을 함께 읽습니다.

연습 2 · 영어 경험해 본 일의 비교

I have tried skating, but I have never tried skiing.

경험한 활동과 경험하지 못한 활동을 나눕니다.

• never를 빈도가 낮다는 뜻으로 약하게 읽지 않습니다.

연습 3 · 수학 삼각형의 각과 외각

두 내각이 50도와 60도라면 나머지 내각은 70도, 그 각에 인접한 외각은 110도입니다.

내각의 합과 일직선의 각을 차례대로 사용해 같은 외각을 다른 방법으로 확인합니다.

• 내각과 외각의 위치를 구별하고 그림 크기로 판단하지 않습니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 국영수내신 · 질문과 피드백 준비

살펴볼 상황은 ‘질문이 많지만 어디서 해야 할지 모르는 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 검토할 활동은 ‘주말 자율 과제 운영 및 해설 영상 제공’입니다.
• 다른 학생 피드백에 반응 유무 확인해 보세요.
• 현재 가장 자주 막히는 단원을 확인하고 다음 학습 순서에서 먼저 배치해 보세요.

광명동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 광명점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 광남중, 광문중
• 국어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3