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중2 새 내용을 막는 선수 개념 찾기 · 부등식에서 음수로 나누기

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부평동 학원 위치 안내

부평동 학원 위치 · 인천 부평동

와와학습코칭센터부평학원 방문 정보

인천광역시 부평구 부평동 부흥로 264 5층 와와학습코칭센터

부평시장역3번출구에서 도보5분거리/쿠우쿠우 있는 건물 5층

등록번호: 인천북부교육지원청 등록 제4371호

  • 국어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 과학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 사회: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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중2 기초 · 새 내용을 막는 선수 개념 찾기

이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.

  • 복습을 끝낼 확인 기준이 있는가

연습 1 · 수학 부등식에서 음수로 나누기

-2x+3>11을 정리하면 -2x>8, 따라서 x<-4입니다.

경계값 -4와 해에 속하는 -5를 원래 식에 넣어 비교합니다. 부등호가 바뀐 단계에 이유를 적습니다.

  • 음수로 나눈 뒤 방향을 바꾸고 등호 없는 부등식에서 경계값을 포함하지 않습니다.

연습 2 · 영어 감정의 주체와 원인

The movie was exciting. I was excited.

재미를 일으킨 대상과 그 감정을 느낀 사람을 표시합니다. 두 형용사의 끝을 바꿨을 때 뜻을 비교합니다.

  • 대상의 성질을 나타내는 exciting과 느낀 상태인 excited를 구별합니다.

연습 3 · 수학 지수법칙의 적용 조건

a³×a²=a⁵입니다.

같은 밑의 곱을 다섯 인수로 풀어 씁니다.

  • 곱셈의 지수를 곱해 a⁶으로 만들지 않습니다.

중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중2 기초 · 질문과 피드백 준비

살펴볼 상황은 ‘학습 방향 설정을 외부 피드백으로 받고 싶은 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 자료 활용도 기준 설정해 보세요.
  • 학습 중 반응 기록 분석해 보세요.
  • 학생의 과거 학습 습관 이력 분석 후 개인 맞춤 전략 수립해 보세요.

활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

받은 설명을 그대로 적는 데서 끝내지 말고, 설명 후 스스로 다시 해 본 결과를 함께 남겨 보세요.

부평동 중2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터부평학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 부원중,부원여중
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  • 수학 중2: 안내자료에 기재됨