울산 신정동 고2 하위권학원 추천
와와학습코칭학원

고2 하위권 · 다시 시작할 수 있는 과제 크기

학생이 실제 선택한 과목의 교재와 진도를 기준으로 준비할 범위를 좁힙니다.

• 완료 후 다음 한 단계를 정할 수 있는가

연습 1 · 수학 지수 표현의 동치

2³×2²=2⁵=32입니다.

현재 배우는 범위에 해당하면 같은 밑의 곱에서 지수를 더한 이유를 곱셈을 펼쳐 확인합니다.

• 밑이 다르거나 덧셈인 경우 같은 규칙을 쓰지 않습니다.

연습 2 · 영어 분사구문과 중심 행동

Surprised by the result, the researcher repeated the experiment.

놀란 사람과 실험을 반복한 사람을 연결합니다.

• result가 실험을 반복한 주체가 되지 않게 읽습니다.

연습 3 · 수학 로그의 정의역

log₂(x-1)은 실수 범위에서 x>1일 때 정의됩니다.

진수 x-1이 양수라는 부등식을 풉니다.

• x=1에서 진수가 0임을 놓치지 않습니다.

고2 적용 범위 · 선택 과목과 학습 우선순위

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고2 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 상담에서는 ‘지문 내 필자의 태도 변화 지점 표시’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 문제 풀이 시 문제 요구사항을 먼저 문장으로 써보는 방법을 상의해 보세요.
• 지문 속 논리적 연결 관계(원인-결과/비교/대조)만 따로 정리하는 방법을 상의해 보세요.