울산 신정동 중2 수학학원 추천
와와학습코칭학원

중2 수학 · 식의 선택과 검산을 연결하는 수학

이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.

• 정답에 이르는 근거가 생략되지 않았는가

연습 1 · 수학 연립방정식의 두 조건

x+y=8, x-y=2이면 x=5, y=3입니다.

두 식을 더해 y를 없애는 과정을 쓰고 두 값이 각각의 원래 식에 모두 맞는지 검산합니다.

• 한 식만 만족하는 값으로 답을 끝내지 않고 두 조건을 모두 사용합니다.

연습 2 · 수학 직각삼각형의 길이 관계

직각을 끼고 있는 두 변이 3과 4이면 빗변은 5입니다.

3²+4²=5²을 확인하고 3+4를 빗변 길이로 선택하면 어떤 관계가 어긋나는지 설명합니다.

• 직각 조건과 빗변의 위치를 먼저 확인합니다.

연습 3 · 수학 연립방정식의 대입 관계

x+y=10, y=2x+1이면 x=3, y=7입니다.

두 번째 식의 y를 첫 번째 식에 넣는 과정을 쓰고 두 식을 모두 검산합니다.

• 한 조건만 맞는 값을 전체 답으로 삼지 않습니다.

중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

학습 분량과 시간 조정 · 중2에서 해볼 일

‘학교 진도에 자주 밀리는 학생’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 목표에 따른 학습 집중 시간 조절 능력을 기를 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 볼 수 있어요.
• ‘휴식 후 바로 공부하지 않고 정리 시간 두기’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• 평가 일정에 맞춘 진도 조정해 볼 수 있어요.