울산 신정동 고3 기초학원 추천
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고3 새 내용을 막는 선수 개념 찾기 · 경우의 수의 조건 구별



























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고등
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고3 기초 · 새 내용을 막는 선수 개념 찾기
새 문제를 계속 늘리기보다 다시 틀리는 항목과 오래 걸리는 항목을 구별합니다.
- 부족한 개념의 이름을 찾았는가
연습 1 · 수학 경우의 수의 조건 구별
서로 다른 세 물건 중 두 개를 순서 없이 고르면 3가지, 순서를 정하면 6가지입니다.
현재 학습 범위에 맞는 예라면 순서 유무를 먼저 적고 모든 선택을 목록으로 확인합니다.
- 선택과 배열의 조건을 같은 것으로 처리하지 않습니다.
연습 2 · 영어 대안 설명을 남긴 추론
The decrease could reflect lower demand or a shortage of supply.
감소를 설명하는 두 가능성을 나눕니다.
- or로 연결된 대안 중 하나만 사실로 확정하지 않습니다.
연습 3 · 수학 정적분으로 누적량 구하기
0부터 2까지 함수 2x의 정적분은 4입니다.
원시함수 x²에 위끝과 아래끝을 대입해 뺍니다.
- 함수의 한 점 값과 구간의 누적값을 같은 계산으로 처리하지 않습니다.
고3 적용 범위 · 남은 시간과 재발 오답 관리
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
고3 기초 · 질문과 피드백 준비
살펴볼 상황은 ‘학습이력 기반으로 피드백받고 싶은 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.
현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.
- 집중이 잘되었던 날의 공부 순서를 모아 다음 계획에 참고해 보세요.
- 검토할 활동은 ‘개인별 예상 출제표 제공’입니다.
- 검토할 활동은 ‘정리한 자료를 필요할 때 쉽게 찾을 수 있는지 확인하고 분류 방법을 바꾸기’입니다.
활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?
받은 설명을 그대로 적는 데서 끝내지 말고, 설명 후 스스로 다시 해 본 결과를 함께 남겨 보세요.