울산 신정동 고3 내신전문학원 추천
와와학습코칭학원

고3 내신전문 · 평가 안내와 복습 항목 연결

새 문제를 계속 늘리기보다 다시 틀리는 항목과 오래 걸리는 항목을 구별합니다.

• 예상문제 수보다 남은 약점을 파악했는가

연습 1 · 수학 변화율의 계산과 의미

f(x)=x²에서 x가 1에서 3으로 변할 때 평균변화율은 (9-1)/(3-1)=4입니다.

학교에서 해당 내용을 배우는 경우 함수값 변화와 입력값 변화를 따로 계산하고 비율의 의미를 설명합니다.

• 함수값 9를 변화율로 대신하지 않습니다.

연습 2 · 영어 대안 설명을 남긴 추론

The decrease could reflect lower demand or a shortage of supply.

감소를 설명하는 두 가능성을 나눕니다.

• or로 연결된 대안 중 하나만 사실로 확정하지 않습니다.

연습 3 · 수학 적분의 부호와 넓이 구분

함수 y=x의 -1부터 1까지 정적분은 0이지만 그래프와 x축 사이의 넓이는 1입니다.

음수 구간과 양수 구간의 삼각형 넓이를 각각 구하고 부호를 포함한 합과 넓이의 합을 비교합니다.

• 적분을 배우는 학생에게 적용하며 정적분 0을 도형의 넓이가 없다는 뜻으로 해석하지 않습니다.

고3 적용 범위 · 남은 시간과 재발 오답 관리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고3 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 문제 지시어가 요구하는 사고 수준에 맞춰 독해 전략 조정하는 방법을 상의해 보세요.
• 지문과 보기 간 의미 일치/불일치 여부 확인하는 방법을 상의해 보세요.
• 교과서 지문 속 접속사, 관계사, 시제 등을 중심으로 지문 재작성하는 방법을 상의해 보세요.