서울 하계동 중1 자기주도학원 추천
와와학습코칭학원

중1 자기주도 · 학생이 목표를 선택하고 수정하기

이전 학습과 달라진 용어와 조건을 확인하고 짧은 과제부터 설명합니다.

• 관리자의 확인 없이도 다음 행동을 정하는가

연습 1 · 수학 문장으로 식 세우기

한 권에 1,500원인 공책 x권과 500원인 지우개 한 개의 값은 1500x+500원입니다.

총액이 5,000원일 때의 방정식을 만들고 공책 수를 구합니다. x=3을 상황에 다시 대입합니다.

• 지우개 가격까지 x배 하지 않았는지, 답이 공책 수를 뜻하는지 확인합니다.

연습 2 · 영어 명령과 요청의 차이

Open the window. Could you open the window?

두 문장이 요구하는 행동을 비교하고 상황에 맞는 요청으로 바꿉니다.

• 표현의 형태가 달라도 부탁하는 행동이 같게 남았는지 점검합니다.

연습 3 · 수학 삼각형 내각의 합

삼각형의 두 각이 50°, 60°이면 남은 각은 70°입니다.

세 내각의 합을 식으로 세워 계산합니다.

• 바깥쪽 각을 내각으로 함께 더하지 않습니다.

중1 적용 범위 · 새로운 교과 학습에 적응

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중1 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘계획은 있는데 실천이 느린 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 진도 부족자 맞춤 재진도 계획 수립하는 방법을 상의해 보세요.
• 상담에서는 ‘학생의 시간 내 풀이 비율 분석 후 속도 조정 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 한 시간 이상 공부 시 구간별 타이머 설정하는 방법을 상의해 보세요.

하계동 중1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 하계점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 하계중, 녹천중, 상명중, 태릉중, 공릉중
• 영어 중1: 안내자료에 기재됨
• 수학 중1: 안내자료에 기재됨