서울 창곡동 중등 영어전문학원 추천
와와학습코칭학원

중등 영어전문 · 어휘·구조·독해를 따로 진단

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 사전 확인 뒤에도 남는 어려움을 찾는가

연습 1 · 영어 명령문과 부정 명령문

Open the window. Do not open the door.

두 문장에서 하라고 하는 행동과 하지 말라는 행동을 구분하고 같은 대상으로 바꿔 비교합니다.

• Do not 뒤에서도 동사원형을 유지하고 행동의 방향을 구별합니다.

연습 2 · 영어 지난 일의 배경과 사건

I was cooking when my friend arrived.

진행 중이던 일과 그때 일어난 사건을 순서 그림으로 표시하고 when 뒤 사건을 바꿔 봅니다.

• 두 행동이 모두 이미 끝난 일이라는 사실과 각 동사 형태의 역할을 구별합니다.

연습 3 · 영어 현재완료의 경험 범위

I have visited Busan twice. I visited it last summer.

경험 횟수와 특정 과거 시점을 각각 표시합니다. 두 문장의 동사 형태를 교환하면 적절한지 검토합니다.

• last summer처럼 끝난 시점과 경험 표현을 구분합니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘시간 안배 연습을 하지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 문제 풀이 시 걸리는 시간 기록해 보는 방법을 권합니다.
• 장애 요인이나 리스크 분석을 기반으로 보완 계획 포함해 보는 방법을 권합니다.
• 시간 정해두고 제한 연습해 보는 방법을 권합니다.

창곡동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 위례창곡점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3