서울 염창동 중3 하위권학원 추천
와와학습코칭학원

중3 하위권 · 다시 시작할 수 있는 과제 크기

서로 다른 단원에서 함께 쓰이는 원리를 찾아 풀이 선택의 이유를 정리합니다.

• 완료 후 다음 한 단계를 정할 수 있는가

연습 1 · 영어 관계절에서 대상 찾기

The student who won the contest thanked her teacher.

핵심 문장과 학생을 설명하는 부분을 나눕니다. 누가 대회에서 우승했고 누구에게 감사했는지 각각 답합니다.

• who 뒤 설명이 teacher가 아니라 student를 꾸미는지 연결합니다.

연습 2 · 수학 닮은 도형의 길이와 넓이

서로 닮은 두 삼각형의 대응변 비가 2:3이면 넓이의 비는 4:9입니다.

밑변과 높이가 각각 같은 비율로 달라짐을 이용해 넓이 비를 설명합니다.

• 넓이 비를 길이 비 2:3으로 그대로 옮기지 않고 두 길이의 변화를 함께 사용합니다.

연습 3 · 영어 정도와 결과를 연결해 읽기

The bag is so heavy that I cannot carry it.

무게의 정도와 그 결과를 나누고 too heavy to carry로 바꿨을 때 유지되는 의미를 설명합니다.

• 단순히 무겁다는 설명과 들 수 없다는 결과를 함께 남깁니다.

중3 적용 범위 · 중등 내용을 연결해 정리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중3 하위권 · 개념 이해 확인

살펴볼 상황은 ‘성장 과정의 추적이 없음’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 과제 설명 시 자기 말로 표현 여부 파악해 보세요.
• 영상을 시청하며 핵심만 정리한 노트 만들어 보세요.
• 공부 후 하루 뒤에 다시 내용을 써서 기억 점검해 보세요.

염창동 중3 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 와와코칭보습학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 기재된 정보 없음
• 영어 중3: 안내자료에 기재됨
• 수학 중3: 안내자료에 기재됨