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서울 염리동 초4 수학전문학원 추천
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초4 풀이를 다른 조건에 적용 · 곱셈을 묶음 수와 연결

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염리동 학원 위치 안내

염리동 학원 위치 · 마포구 염리동

마포점와와학습코칭학원 방문 정보

서울특별시 마포구 염리동 독막로42길 7 173-3 2층

지하철5호선 마포역, 6호선 공덕역 하차후 염리초등학교 방향으로 10분도보

등록번호: 서울서부교육지원청 등록 제02201800007호

  • 수학: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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염리동 초4 수학전문학원 안내

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초등
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초4 수학전문 · 풀이를 다른 조건에 적용

문장의 길이가 늘 때 구할 것과 주어진 정보를 따로 표시합니다.

  • 조건 변화에 따라 풀이를 고치는가

연습 1 · 수학 곱셈을 묶음 수와 연결

상자 하나에 공이 6개씩 있고 상자가 5개이면 공은 30개입니다.

6×5에서 두 수의 뜻을 설명하고 상자 하나를 빼면 공의 수가 어떻게 변하는지 확인합니다.

  • 묶음의 크기와 묶음 수를 상황에 맞게 구분합니다.

연습 2 · 수학 시간 단위를 바꿔 더하기

오후 2시 45분부터 35분 동안 활동하면 오후 3시 20분에 끝납니다.

한 시간이 60분임을 이용해 15분과 20분으로 나누어 더합니다.

  • 분을 100단위로 넘기지 않고 시작 시각과 걸린 시간을 구별합니다.

연습 3 · 수학 소수의 자리 비교

0.7은 0.65보다 큽니다.

0.70으로 나타내 소수 첫째 자리부터 비교합니다.

  • 자릿수가 많다는 이유로 0.65가 크다고 하지 않습니다.

초4 적용 범위 · 조건을 읽고 표시하는 연습

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

학습 분량과 시간 조정 · 초4에서 해볼 일

‘스스로 확인할 시간이 없음’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

  • 목표별 집중시간 분포도를 관리할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 볼 수 있어요.
  • 학습 계획을 스스로 수립하고 실행할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 볼 수 있어요.
  • ‘쉬는 시간마다 자리에서 일어나기’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.

어떤 기록을 남기면 좋을까요?

예상 분량과 실제 완료 분량을 나란히 적습니다. 차이가 났던 이유를 확인한 뒤 다음 계획에서 조절할 부분을 정합니다.

염리동 초4 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 마포점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 염리초
  • 수학 초4: 안내자료에 기재됨