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중2 주요 세 과목의 평가 기준 구별 · 인물의 말과 서술자의 판단

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상암동 학원 위치 안내

상암동 학원 위치 · 마포구 상암동

와와학습코칭센터학원 방문 정보

서울특별시 마포구 상암동 상암산로1길 73 202호

등록번호: 서울서부교육지원청 등록 제022015001127호

  • 영어: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

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중2 국영수내신 · 주요 세 과목의 평가 기준 구별

이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.

  • 세 과목의 평가 기준을 혼용하지 않는가

연습 1 · 국어 인물의 말과 서술자의 판단

지우는 “이번에는 할 수 있어”라고 말했다. 그러나 손끝은 조금 떨리고 있었다.

인물이 직접 한 말과 관찰된 행동을 구분하고 긴장했다고 해석할 근거를 찾습니다.

  • 인물이 긴장된다고 직접 말했다고 바꾸지 않고 행동을 해석한 것임을 구별합니다.

연습 2 · 영어 두 행동을 함께 말하기

She likes both reading and drawing.

좋아하는 두 활동을 찾아 하나를 바꿔 씁니다.

  • both 뒤의 두 항을 같은 형태로 연결합니다.

연습 3 · 수학 평행사변형의 이웃한 각

평행사변형에서 한 각이 70°이면 이웃한 각은 110°입니다.

평행선의 각 관계로 합이 180°임을 설명합니다.

  • 마주 보는 각과 이웃한 각을 구별합니다.

중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중2 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘어떤 과목이든 공부에 시작이 어려운 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 하루 학습량이 적절히 분배되어 있는지를 상담에서 함께 확인하세요.
  • 교과서 단원별 학습목표별 문법 사항 분류하는 방법을 상의해 보세요.
  • 수업 후 정리 시간 활용 방법 확인해 보는 방법을 권합니다.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

예상 분량과 실제 완료 분량을 나란히 적습니다. 차이가 났던 이유를 확인한 뒤 다음 계획에서 조절할 부분을 정합니다.

상암동 중2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 상암중, 중암중, 성산중, 성사중, 덕은한강중
  • 국어 중2: 개설 여부 확인 필요
  • 영어 중2: 안내자료에 기재됨
  • 수학 중2: 안내자료에 기재됨