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와와학습코칭학원
중2 평가 안내와 복습 항목 연결 · 연립방정식의 두 조건
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와와학습코칭센터학원 방문 정보
서울특별시 마포구 상암동 상암산로1길 73 202호
등록번호: 서울서부교육지원청 등록 제022015001127호
- 영어: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
- 수학: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
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중2 내신전문 · 평가 안내와 복습 항목 연결
이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.
- 예상문제 수보다 남은 약점을 파악했는가
연습 1 · 수학 연립방정식의 두 조건
x+y=8, x-y=2이면 x=5, y=3입니다.
두 식을 더해 y를 없애는 과정을 쓰고 두 값이 각각의 원래 식에 모두 맞는지 검산합니다.
- 한 식만 만족하는 값으로 답을 끝내지 않고 두 조건을 모두 사용합니다.
연습 2 · 영어 두 문장의 관계 연결
The bus was late. We walked to school. → The bus was late, so we walked to school.
because로 시작하는 문장으로 바꾼 뒤 원인과 결과가 유지되는지 확인합니다. 원문에 없는 감정이나 이유는 추가하지 않습니다.
- so 뒤에는 결과가, because 뒤에는 이유가 놓였는지 설명합니다.
연습 3 · 수학 음수를 곱할 때 부등호 방향
-2x+6>0이면 -2x>-6, 따라서 x<3입니다.
x=2와 x=4를 원래 부등식에 대입해 해의 방향을 확인합니다.
- 음수로 나눌 때 부등호 방향을 유지하지 않습니다.
중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
중2 내신전문 · 개념 이해 확인
살펴볼 상황은 ‘개념과 문제의 연결이 어려운 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.
현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.
- 개념별로 "이게 왜 중요할까?" 질문 후 답해 보세요.
- 어려운 부분은 메타학습 관점에서 학습 전략 바꿔보세요.
- 다른 학생 설명 수용 태도 분석해 보세요.
활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?
설명할 때 막힌 단어와 예시를 나누어 적어 두세요. 다음에는 같은 개념을 다른 예시에 적용할 수 있는지 확인합니다.
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- 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터학원
- 원자료에 기재된 참고 학교: 상암중, 중암중, 성산중, 성사중, 덕은한강중
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- 수학 중2: 안내자료에 기재됨