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고1 다시 시작할 수 있는 과제 크기 · 긴 주어의 핵심 명사 찾기

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돈암동 학원 위치 안내

돈암동 학원 위치 · 돈암 동소문

돈암점와와학습코칭학원 방문 정보

서울특별시 성북구 돈암동 동소문로 190 중앙빌딩 201호

성신여대역 1번출구, 직진 버스 1정거장 기아자동차 건물 2층

등록번호: 성북강북교육지원청 등록 제2017-43호

  • 국어: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 영어: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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돈암동 고1 하위권학원 안내

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고등
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고1 하위권 · 다시 시작할 수 있는 과제 크기

새로 배우는 범위가 쌓이기 전에 수업 직후 이해되지 않은 질문을 남깁니다.

  • 첫 과제를 스스로 시작할 수 있는가

연습 1 · 영어 긴 주어의 핵심 명사 찾기

The list of questions from the students is on the desk.

주어의 핵심인 list와 추가 설명을 분리합니다. students가 복수라는 이유만으로 동사를 고르지 않습니다.

  • 주어의 중심 명사와 is의 관계를 설명할 수 있는지 확인합니다.

연습 2 · 수학 함수의 입력 조건

f(x)=1/(x-3)은 x=3에서 정의되지 않습니다.

f(2)와 f(4)를 계산한 뒤 x=3에 대입하면 어떤 문제가 생기는지 설명합니다.

  • 분모가 0이 되는 값을 허용하지 않습니다.

연습 3 · 영어 예시와 전체 범주 나누기

Public spaces, such as parks and libraries, can bring people together.

전체 범주와 두 예시를 다른 표시로 나눕니다. 두 시설만 공공장소라고 해석해도 되는지 검토합니다.

  • such as 뒤의 예를 전체 목록으로 단정하지 않습니다.

고1 적용 범위 · 학습량 변화와 첫 답안 점검

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

고1 하위권 · 개념 이해 확인

살펴볼 상황은 ‘개념을 몰라서 손을 못 대는 경우 많음’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

  • 개념을 먼저 학습하고 뒤에 관련 문제 풀며 적용력 확인해 보세요.
  • 중요한 개념은 자기 말로 정의해 보세요.
  • 검토할 활동은 ‘개념을 도식화하고 관련 사례 연결선 그리기’입니다.

활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

설명할 때 막힌 단어와 예시를 나누어 적어 두세요. 다음에는 같은 개념을 다른 예시에 적용할 수 있는지 확인합니다.

돈암동 고1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 돈암점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 용문고, 사대부고, 성신여고, 고대부고
  • 영어 고1: 안내자료에 기재됨
  • 수학 고1: 안내자료에 기재됨