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중학생 영어·수학의 주간 결과 점검 · 두 행동의 시간 관계

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돈암동 학원 위치 안내

돈암동 학원 위치 · 돈암 동소문

돈암점와와학습코칭학원 방문 정보

서울특별시 성북구 돈암동 동소문로 190 중앙빌딩 201호

성신여대역 1번출구, 직진 버스 1정거장 기아자동차 건물 2층

등록번호: 성북강북교육지원청 등록 제2017-43호

  • 영어: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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중등
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중학생 영수전문 · 영어·수학의 주간 결과 점검

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

  • 완료한 양과 이해한 양이 분리되는가

연습 1 · 영어 두 행동의 시간 관계

I was reading when the phone rang.

진행 중이던 행동과 그때 일어난 사건을 나누고 when 뒤 사건을 다른 행동으로 바꿉니다.

  • 행동의 배경과 사건을 구별하고 문장으로 다시 쓸 수 있는지

연습 2 · 수학 일차방정식 검산

3x+2=17을 풀고 구한 값을 대입하세요.

x=5이며 3×5+2=17로 검산합니다.

  • 양변에 같은 연산을 적용한 이유를 설명하는지

연습 3 · 영어 감정의 주체와 원인

The movie was exciting. I was excited.

재미를 일으킨 대상과 그 감정을 느낀 사람을 표시합니다. 두 형용사의 끝을 바꿨을 때 뜻을 비교합니다.

  • 대상의 성질을 나타내는 exciting과 느낀 상태인 excited를 구별합니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 영수전문 · 오답과 복습 방법

살펴볼 상황은 ‘틀린 이유를 기록하지 않음’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 복습 범위를 작은 구간으로 나누고 완료한 곳과 남은 곳을 표시해 보세요.
  • 기억에 남지 않는 개념은 오답노트에 그림, 도식 등으로 정리해 보세요.
  • 문제 옆에 유사 문제 링크나 번호를 써서 확장 복습 유도해 보세요.

활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

바로 고친 답과 며칠 뒤 다시 푼 답을 함께 남깁니다. 같은 지점에서 막혔다면 필요한 설명이나 연습을 다시 정해 보세요.

돈암동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 돈암점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 개운중, 성신여중, 고명중
  • 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
  • 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3