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초5 세 과목의 읽기와 표현 점검 · 사건이 일어난 순서

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돈암동 학원 위치 안내

돈암동 학원 위치 · 돈암 동소문

돈암점와와학습코칭학원 방문 정보

서울특별시 성북구 돈암동 동소문로 190 중앙빌딩 201호

성신여대역 1번출구, 직진 버스 1정거장 기아자동차 건물 2층

등록번호: 성북강북교육지원청 등록 제2017-43호

  • 국어: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 영어: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초3~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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돈암동 초5 국영수학원 안내

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초5 국영수 · 세 과목의 읽기와 표현 점검

앞에서 배운 내용이 새 과제에 어떻게 쓰이는지 같은 교재 안에서 찾아봅니다.

  • 수학에서 조건을 식으로 연결하는가

연습 1 · 국어 사건이 일어난 순서

민지는 씨앗을 심었다. 며칠 뒤 싹이 났다. 민지는 싹의 길이를 기록했다.

세 행동을 시간 순서대로 적고 기록한 대상이 씨앗인지 싹인지 찾습니다.

  • 문장 순서와 실제 사건 순서를 연결하고 아직 일어나지 않은 일을 덧붙이지 않습니다.

연습 2 · 영어 그림에서 진행 중인 행동

The girl is drawing. The boys are running.

그림의 인원과 행동을 표시하고 주어가 한 명일 때와 여러 명일 때를 나눕니다.

  • is와 are가 주어에 맞고 행동에는 ing 형태가 붙었는지 점검합니다.

연습 3 · 수학 평균과 전체 합 연결

점수 70, 80, 90의 평균은 80입니다.

전체 합을 사람 수로 나누는 과정을 적습니다. 점수 하나를 바꾸면 평균도 다시 구합니다.

  • 가장 높은 점수와 평균을 같은 값으로 판단하지 않습니다.

초5 적용 범위 · 새 개념과 이전 학습 연결

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초5 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘과제나 공부를 미루는 습관이 있는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

  • 시간별 학습 집중도 관리를 할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.
  • 학생이 오늘 해야 할 공부의 우선순위를 알고 있는지 점검하는 데서 시작하세요.
  • 계획 안에 짧은 평가 지점들을 포함시켜 추적 가능하게 만들어 보는 방법을 권합니다.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

예상 분량과 실제 완료 분량을 나란히 적습니다. 차이가 났던 이유를 확인한 뒤 다음 계획에서 조절할 부분을 정합니다.

돈암동 초5 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 돈암점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 개운초
  • 국어 초5: 안내자료에 기재됨
  • 영어 초5: 안내자료에 기재됨
  • 수학 초5: 안내자료에 기재됨