서울 돈암동 중등 국영수학원 추천
와와학습코칭학원

중등 국영수 · 세 과목의 읽기와 표현 점검

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 국어에서 글의 근거를 찾는가

연습 1 · 국어 주장에 필요한 근거 찾기

학교 도서관의 저녁 운영을 늘리자. 방과 후 자료를 찾아야 하는 학생이 이용할 시간이 부족하기 때문이다.

주장과 이유를 나누고, 이 제안을 판단하려면 어떤 추가 자료가 필요한지 씁니다.

• 글에 없는 이용자 수를 만들어 넣지 않고 운영 시간과 실제 이용 수요를 확인할 자료로 구별합니다.

연습 2 · 영어 두 문장의 관계 연결

The bus was late. We walked to school. → The bus was late, so we walked to school.

because로 시작하는 문장으로 바꾼 뒤 원인과 결과가 유지되는지 확인합니다. 원문에 없는 감정이나 이유는 추가하지 않습니다.

• so 뒤에는 결과가, because 뒤에는 이유가 놓였는지 설명합니다.

연습 3 · 수학 삼각비에서 기준각

빗변 10, 기준각의 맞은편 변 6인 직각삼각형에서 그 각의 사인은 3/5입니다.

기준각을 표시한 뒤 맞은편 변과 빗변을 고릅니다.

• 다른 예각으로 기준을 바꾸면 변의 역할도 바뀜을 봅니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 국영수 · 오답과 복습 방법

살펴볼 상황은 ‘복습 전략이 부족한 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 집중 시간이 짧을 때는 5분 복습을 반복해 짧은 루틴 유지해 보세요.
• 검토할 활동은 ‘복습할 단원은 공부 끝나고 바로 표시’입니다.
• 시험 전 최종 암기 과목 복습 시간 블록 설정해 보세요.

돈암동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 돈암점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 개운중, 성신여중, 고명중
• 국어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3