부산 동래동 중등 중하위권학원 추천
와와학습코칭학원

중등 중하위권 · 점수 안에 섞인 강점과 약점 분리

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 보완할 영역을 한꺼번에 늘리지 않는가

연습 1 · 영어 주어에 따른 문장 변화

Mina reads every evening. Her friends read every morning.

두 문장의 주어와 동사를 표시하고 reads와 read를 선택한 이유를 씁니다.

• 단수·복수 주어와 동사 형태를 연결했는지

연습 2 · 수학 연립방정식의 두 조건

x+y=8, x-y=2이면 x=5, y=3입니다.

두 식을 더해 y를 없애는 과정을 쓰고 두 값이 각각의 원래 식에 모두 맞는지 검산합니다.

• 한 식만 만족하는 값으로 답을 끝내지 않고 두 조건을 모두 사용합니다.

연습 3 · 영어 같은 대상의 현재와 지난 상태

The room is quiet now. It was noisy yesterday.

now와 yesterday에 해당하는 상태를 각각 표에 적고 두 문장의 주어가 같은지 찾습니다.

• 시간 표현에 맞게 is와 was를 구분하고 상태 형용사를 동작으로 해석하지 않습니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 채점 기준을 모르는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 상담에서는 ‘서술형 답안에서 내용 반복 최소화 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘문제 요구사항에서 답안 작성 시 정보 출처 명시 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘과거 기출 서술형 문제 분석 후 출제 의도 예측 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.

동래동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 동래점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 내성중,유락여중,동래중,동해중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3