부산 동래동 중등 수학학원 추천
와와학습코칭학원

중등 수학 · 식의 선택과 검산을 연결하는 수학

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 원래 조건에 답을 넣어 확인했는가

연습 1 · 수학 분배법칙으로 괄호 풀기

2(x+3)=2x+6입니다.

x와 3에 각각 곱한 수를 표시하고 x=1로 확인합니다.

• 2x+3으로 상수항을 남기지 않습니다.

연습 2 · 수학 근호의 크기를 어림하기

1²<2<2²이므로 1<√2<2입니다.

1.4²과 1.5²을 계산해 √2의 범위를 더 좁히고 근호를 단순히 2로 읽었는지 점검합니다.

• 근호 안의 수와 제곱근의 값을 구별합니다.

연습 3 · 수학 이차방정식의 두 해

x²-5x+6=0은 (x-2)(x-3)=0이므로 x=2 또는 x=3입니다.

인수분해한 식을 전개해 확인하고 각 인수가 0인 경우를 따로 적습니다.

• 두 값 중 하나를 빠뜨리지 않고 각각 원래 식에 대입합니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘핵심 개념을 서술형으로 연습하지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 상담에서는 ‘서술형 작성 시 과도한 미사여구 제거 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘같은 내용을 길게 쓰는 법, 짧게 쓰는 법 비교 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 특정 문항 유형(서술형/논리형/자료해석형 등)별 정답률 비교하는 방법을 상의해 보세요.

동래동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 동래점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 내성중,유락여중,동래중,동해중
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3