부산 동래동 중3 영어수학학원 추천
와와학습코칭학원

중3 영어수학 · 읽기와 풀이의 다른 사고 과정

서로 다른 단원에서 함께 쓰이는 원리를 찾아 풀이 선택의 이유를 정리합니다.

• 과목에 맞는 수정 이유를 제시하는가

연습 1 · 영어 정도와 결과를 연결해 읽기

The bag is so heavy that I cannot carry it.

무게의 정도와 그 결과를 나누고 too heavy to carry로 바꿨을 때 유지되는 의미를 설명합니다.

• 단순히 무겁다는 설명과 들 수 없다는 결과를 함께 남깁니다.

연습 2 · 수학 근호의 크기를 어림하기

1²<2<2²이므로 1<√2<2입니다.

1.4²과 1.5²을 계산해 √2의 범위를 더 좁히고 근호를 단순히 2로 읽었는지 점검합니다.

• 근호 안의 수와 제곱근의 값을 구별합니다.

연습 3 · 영어 현재완료의 경험 범위

I have visited Busan twice. I visited it last summer.

경험 횟수와 특정 과거 시점을 각각 표시합니다. 두 문장의 동사 형태를 교환하면 적절한지 검토합니다.

• last summer처럼 끝난 시점과 경험 표현을 구분합니다.

중3 적용 범위 · 중등 내용을 연결해 정리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중3 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 문제 지문 읽기 전 후 이해도 비교하는 방법을 상의해 보세요.
• 문제 요구사항별로 지문 내 문단별 정보 체크리스트 작성하는 방법을 상의해 보세요.
• 상담에서는 ‘교과서 단어 순서 섞기 후 올바른 어순 맞추기’의 진행 방법을 확인해 보세요.

동래동 중3 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 동래점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 내성중,유락여중,동래중,동해중
• 영어 중3: 안내자료에 기재됨
• 수학 중3: 안내자료에 기재됨