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중학생 새 내용을 막는 선수 개념 찾기 · 감정의 주체와 원인

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동래동 학원 위치 안내

동래동 학원 위치 · 부산 동래

동래점와와학습코칭학원 방문 정보

부산광역시 동래구 온천동 충렬대로 129-1 한야빌딩 3

건강검진센터와 동래맥도널드 사이 / 횡단보도 근처 / 건겅검진센터에서 미남역으로 한 블럭

등록번호: 동래교육지원청 등록 제4888호

  • 국어: 중1~중3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 영어: 초4~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초4~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 과학: 초6~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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동래동 중학생 기초학원 안내

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중등
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중학생 기초 · 새 내용을 막는 선수 개념 찾기

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

  • 쉬운 예와 원래 문제를 연결하는가

연습 1 · 영어 감정의 주체와 원인

The movie was exciting. I was excited.

재미를 일으킨 대상과 그 감정을 느낀 사람을 표시합니다. 두 형용사의 끝을 바꿨을 때 뜻을 비교합니다.

  • 대상의 성질을 나타내는 exciting과 느낀 상태인 excited를 구별합니다.

연습 2 · 수학 평균에서 빠진 자료 찾기

네 수 4, 6, 8, x의 평균이 7이면 네 수의 합은 28입니다.

평균을 합으로 바꾼 뒤 x를 구하고 네 수를 다시 더해 검산합니다.

  • x=10이며 이미 알고 있는 세 수의 평균을 7로 놓지 않습니다.

연습 3 · 영어 아직 일어나지 않은 일의 시간 표현

I will call you when I arrive.

전화할 행동과 도착 조건을 나눠 적습니다. when 뒤에서 미래의 일을 현재형으로 표현한 부분을 찾습니다.

  • 교재의 시간 부사절 규칙에 비춰 when I will arrive로 일괄 바꾸지 않습니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 기초 · 오답과 복습 방법

살펴볼 상황은 ‘틀린 문제를 어떻게 다시 봐야 할지 모르는 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 검토할 활동은 ‘오답이력 기반 개인 맞춤 자료 제공’입니다.
  • 핵심어를 떠올리고 예제를 풀고 틀린 부분을 확인하는 복습 순서를 정해 보세요.
  • 교과별 정답률 70% 이하 파트 표시 후 복습 우선순위 설정해 보세요.

활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

바로 고친 답과 며칠 뒤 다시 푼 답을 함께 남깁니다. 같은 지점에서 막혔다면 필요한 설명이나 연습을 다시 정해 보세요.

동래동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 동래점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 내성중,유락여중,동래중,동해중
  • 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
  • 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3