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중등 주요 세 과목의 평가 기준 구별 · 주장에 필요한 근거 찾기

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월성동 학원 위치 안내

월성동 학원 위치 · 대구 달서구 월성동

신월성와와학습코칭학원 방문 정보

대구 달서구 월성동 1848번지 그루타워 702호

등록번호: 대구남부교육지원청 등록 제2017-120호

  • 국어: 초4~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 영어: 초4~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초4~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함

현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

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중등
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중등 국영수내신 · 주요 세 과목의 평가 기준 구별

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

  • 세 과목의 평가 기준을 혼용하지 않는가

연습 1 · 국어 주장에 필요한 근거 찾기

학교 도서관의 저녁 운영을 늘리자. 방과 후 자료를 찾아야 하는 학생이 이용할 시간이 부족하기 때문이다.

주장과 이유를 나누고, 이 제안을 판단하려면 어떤 추가 자료가 필요한지 씁니다.

  • 글에 없는 이용자 수를 만들어 넣지 않고 운영 시간과 실제 이용 수요를 확인할 자료로 구별합니다.

연습 2 · 영어 두 문장의 관계 연결

The bus was late. We walked to school. → The bus was late, so we walked to school.

because로 시작하는 문장으로 바꾼 뒤 원인과 결과가 유지되는지 확인합니다. 원문에 없는 감정이나 이유는 추가하지 않습니다.

  • so 뒤에는 결과가, because 뒤에는 이유가 놓였는지 설명합니다.

연습 3 · 수학 문자식에 음수 대입

x=-2일 때 x²+3x=-2입니다.

(-2)²와 3×(-2)를 따로 계산합니다.

  • 제곱값 4와 곱셈값 -6을 구별합니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 국영수내신 · 개념 이해 확인

살펴볼 상황은 ‘핵심 개념 요약이 준비되어 있지 않음’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 학습 자료를 직접 편집해 요약본 만들어 보세요.
  • 익숙한 표현이 달라져도 같은 개념을 찾아낼 수 있는지 확인해 보세요.
  • 사고 흐름 설명 지도 과정 포해 보세요.

활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

설명할 때 막힌 단어와 예시를 나누어 적어 두세요. 다음에는 같은 개념을 다른 예시에 적용할 수 있는지 확인합니다.

월성동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 신월성와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 조암중, 월암중, 월서중, 효성중, 영남중, 대건중, 학산중
  • 국어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
  • 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
  • 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3