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경기 호평동 초등 영어수학전문학원 추천
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초등 두 과목의 진단 근거 비교 · 물건의 수를 문장으로 설명

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호평동 학원 위치 안내

호평동 학원 위치 · 남양주 호평동

호평점와와학습코칭학원 방문 정보

경기 남양주시 늘을3로 65-6 테마프라자 205호

경기 남양주시 늘을3로 65-6 (호평동 617-3) 테마프라자2층 205호 건물 지하 무료주차 가능합니다

등록번호: 구리남양주교육지원청 등록 제4177호

  • 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함

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호평동 초등 영어수학전문학원 안내

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초등
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초등 영어수학전문 · 두 과목의 진단 근거 비교

짧은 글과 간단한 계산에서 혼자 할 수 있는 범위를 찾습니다.

  • 보완 뒤 같은 기준으로 재점검하는가

연습 1 · 영어 물건의 수를 문장으로 설명

There are three pencils in the box.

상자 안 물건의 수와 이름을 표시한 뒤 물건 하나가 남은 상황을 There is one pencil.로 바꿉니다.

  • 하나와 여러 개를 구별하며 문장의 형태를 고르는지 확인합니다.

연습 2 · 수학 평균을 전체 합과 연결

세 번의 기록이 6, 8, 10이면 평균은 8입니다.

합 24를 자료 수 3으로 나눈 이유를 설명합니다.

  • 가장 큰 값 10을 대표값으로 바로 고르지 않습니다.

연습 3 · 영어 그림에서 진행 중인 행동

The girl is drawing. The boys are running.

그림의 인원과 행동을 표시하고 주어가 한 명일 때와 여러 명일 때를 나눕니다.

  • is와 are가 주어에 맞고 행동에는 ing 형태가 붙었는지 점검합니다.

초등 적용 범위 · 학습을 시작하고 끝내는 경험

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

초등 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘진도가 뒤처졌다는 생각이 지워지지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

  • 매일/매주 계획에 따라 행동했는지 확인하는 리뷰 타임 확보해 보는 방법을 권합니다.
  • 학습중단시간 명확히 기록하는 방법을 상의해 보세요.
  • 상담에서는 ‘공부할 때 집중이 잘 되는 시간 파악해두기’의 진행 방법을 확인해 보세요.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

예상 분량과 실제 완료 분량을 나란히 적습니다. 차이가 났던 이유를 확인한 뒤 다음 계획에서 조절할 부분을 정합니다.

호평동 초등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 호평점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 구룡초, 호평초, 판곡초
  • 영어 기재 학년: 초1, 초2, 초3, 초4, 초5, 초6
  • 수학 기재 학년: 초1, 초2, 초3, 초4, 초5, 초6