경기 호매실동 중학생 하위권학원 추천
와와학습코칭학원

중학생 하위권 · 다시 시작할 수 있는 과제 크기

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

• 완료 후 다음 한 단계를 정할 수 있는가

연습 1 · 수학 좌표에서 순서 지키기

점 A(2,-3)과 점 B(-3,2)는 서로 다른 점입니다.

각 점의 가로 이동과 세로 이동을 순서대로 표시하고 사분면을 판단합니다.

• A는 제4사분면, B는 제2사분면이며 두 좌표의 순서를 바꾸지 않습니다.

연습 2 · 영어 즐기는 행동과 문장 구성

I enjoy reading books, but I want to watch a movie today.

enjoy 뒤 행동과 want 뒤 행동을 각각 표시하고 다른 활동으로 바꿔 문장을 다시 만듭니다.

• reading과 to watch의 자리를 혼동하지 않고 뜻을 유지합니다.

연습 3 · 수학 부등식에서 음수로 나누기

-2x+3>11을 정리하면 -2x>8, 따라서 x<-4입니다.

경계값 -4와 해에 속하는 -5를 원래 식에 넣어 비교합니다. 부등호가 바뀐 단계에 이유를 적습니다.

• 음수로 나눈 뒤 방향을 바꾸고 등호 없는 부등식에서 경계값을 포함하지 않습니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 채점 기준을 모르는 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 상담에서는 ‘학교별 자주 출제되는 서술형 문장 패턴 외우기’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘서술형 답안에서 주장-근거-예시-결론 구조 연습’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘제시문이 있는 서술형과 없는 서술형 답안 구분 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.

호매실동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터호매실학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 칠보중,상촌중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3