경기 호매실동 고2 개별진도학원 추천
와와학습코칭학원

고2 개별진도 · 다음 진도로 넘어가는 기준

학생이 실제 선택한 과목의 교재와 진도를 기준으로 준비할 범위를 좁힙니다.

• 학교 진도와 차이를 기록하는가

연습 1 · 수학 지수 표현의 동치

2³×2²=2⁵=32입니다.

현재 배우는 범위에 해당하면 같은 밑의 곱에서 지수를 더한 이유를 곱셈을 펼쳐 확인합니다.

• 밑이 다르거나 덧셈인 경우 같은 규칙을 쓰지 않습니다.

연습 2 · 영어 비교의 기준이 생략되지 않게 요약

The new device uses less energy than the old model, but it costs more to produce.

사용 에너지와 생산 비용을 각각 비교하고 어떤 기준에서는 유리한지 표로 적습니다.

• 비교 기준이 다른 두 판단을 하나의 우열로 합치지 않습니다.

연습 3 · 수학 선택 과목의 자료 해석

학교에서 배우는 선택 과목의 문제 하나에서 주어진 조건과 구할 값을 따로 적으세요.

같은 답이라도 조건 사용·정의 적용·계산 중 어느 단계에서 도움이 필요했는지 표시합니다.

• 배우지 않는 선택 과목의 진도를 일괄 적용하지 않았는지

고2 적용 범위 · 선택 과목과 학습 우선순위

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

시험 뒤 점검할 과정 · 고2에서 해볼 일

‘시험에 대한 감각이 떨어지는 학생’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• ‘학교별 시험에서 강조하는 창의적 사고력 향상 훈련’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• ‘진도에 맞는 수행평가 대비 자료 제공’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• 모의고사 후 ‘최대 약점 과목’ 집중 분석일 작성해 볼 수 있어요.

호매실동 고2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터호매실학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 칠보고,호매실고
• 영어 고2: 안내자료에 기재됨
• 수학 고2: 안내자료에 기재됨