경기 풍동 중등 국영수학원 추천
와와학습코칭학원

중등 국영수 · 세 과목의 읽기와 표현 점검

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 영어에서 문장 구조를 확인하는가

연습 1 · 국어 주장에 필요한 근거 찾기

학교 도서관의 저녁 운영을 늘리자. 방과 후 자료를 찾아야 하는 학생이 이용할 시간이 부족하기 때문이다.

주장과 이유를 나누고, 이 제안을 판단하려면 어떤 추가 자료가 필요한지 씁니다.

• 글에 없는 이용자 수를 만들어 넣지 않고 운영 시간과 실제 이용 수요를 확인할 자료로 구별합니다.

연습 2 · 영어 비교급 문장에서 기준 찾기

The train is faster than the bus, but the bus is cheaper.

시간과 비용 기준으로 두 교통편을 표에 정리합니다. 더 빠르다는 판단을 더 싸다는 판단과 구분합니다.

• faster와 cheaper가 각각 어느 교통편을 설명하는지 확인합니다.

연습 3 · 수학 평균에서 빠진 자료 찾기

네 수 4, 6, 8, x의 평균이 7이면 네 수의 합은 28입니다.

평균을 합으로 바꾼 뒤 x를 구하고 네 수를 다시 더해 검산합니다.

• x=10이며 이미 알고 있는 세 수의 평균을 7로 놓지 않습니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘시간 감각이 현실과 다름’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 목표 중심의 학습 태도를 유지할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.
• 지문 내 정보의 시간적 배열 순서 정리하는 방법을 상의해 보세요.
• 계획 수립 시 중요 개념과 부가 개념을 구분해 보는 방법을 권합니다.

풍동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 풍동와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 풍동중, 풍산중, 양일중
• 국어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3