경기 풍동 고1 개별진도학원 추천
와와학습코칭학원

고1 개별진도 · 다음 진도로 넘어가는 기준

새로 배우는 범위가 쌓이기 전에 수업 직후 이해되지 않은 질문을 남깁니다.

• 학교 진도와 차이를 기록하는가

연습 1 · 영어 사실과 평가를 구분한 요약

The library closes at six. I think it should stay open longer.

운영 시간이라는 사실과 글쓴이의 의견을 다른 표시로 구분한 뒤 의견의 근거가 제시됐는지 찾습니다.

• 글쓴이의 제안을 현재 운영 사실로 바꾸지 않습니다.

연습 2 · 수학 식을 변형할 때의 조건

(x²-4)/(x-2)를 정리하고 제외할 값을 쓰세요.

x≠2일 때 x+2입니다. 약분 후에도 원래 분모의 조건을 유지합니다.

• 변형한 식과 원래 식의 정의 범위를 구별하는지

연습 3 · 영어 주장과 근거 연결

Daily review helps learning because it reveals what we cannot explain yet.

주장과 이유를 따로 적고 이유를 지운 문장에 어떤 정보가 빠지는지 설명합니다.

• 글에 없는 성적 향상 수치를 덧붙이지 않고 근거를 찾았는지

고1 적용 범위 · 학습량 변화와 첫 답안 점검

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

시험 뒤 점검할 과정 · 고1에서 해볼 일

‘시험 전날 계획이 없음’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• 학교별 기출문제의 출제 경향에 따른 학습 자료 조정해 볼 수 있어요.
• ‘학생의 실전 시험 시 심리 반응 데이터 수집 후 긴장완화 훈련’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• 자기 평가 능력을 키울 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 볼 수 있어요.

풍동 고1 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 풍동와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 풍동고, 세원고
• 영어 고1: 안내자료에 기재됨
• 수학 고1: 안내자료에 기재됨