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중학생 두 과목의 진단 근거 비교 · 좌표의 두 정보 구분

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중동 학원 위치 안내

중동 학원 위치 · 부천 중동

와와학습코칭보습학원 방문 정보

경기 부천시 원미구 길주로 191 금영프라자 제 4층 401호

등록번호: 부천교육지원청 등록 제5918호

  • 영어: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초3~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함

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중등
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중학생 영어수학전문 · 두 과목의 진단 근거 비교

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

  • 보완 뒤 같은 기준으로 재점검하는가

연습 1 · 수학 좌표의 두 정보 구분

점 (-2,3)은 x좌표가 -2, y좌표가 3이며 제2사분면에 있습니다.

두 좌표를 바꾼 (3,-2)의 위치도 그려 원래 점과 비교합니다.

  • 좌표의 순서와 부호를 각각 확인합니다.

연습 2 · 영어 명령문과 부정 명령문

Open the window. Do not open the door.

두 문장에서 하라고 하는 행동과 하지 말라는 행동을 구분하고 같은 대상으로 바꿔 비교합니다.

  • Do not 뒤에서도 동사원형을 유지하고 행동의 방향을 구별합니다.

연습 3 · 수학 평균에서 빠진 자료 찾기

네 수 4, 6, 8, x의 평균이 7이면 네 수의 합은 28입니다.

평균을 합으로 바꾼 뒤 x를 구하고 네 수를 다시 더해 검산합니다.

  • x=10이며 이미 알고 있는 세 수의 평균을 7로 놓지 않습니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 지문 속 반복 단어와 유사 표현 집중 분석하는 방법을 상의해 보세요.
  • 학생의 독해력 수준에 맞춰 지문 길이 단계별 조정하는 방법을 상의해 보세요.
  • 교과서 본문에 나온 주요 문법 패턴으로 예문 3개씩 스스로 만들어 보는 방법을 권합니다.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

처음 읽을 때 놓친 표현과 다시 읽고 바꾼 해석을 함께 남깁니다. 다음 글에서도 같은 종류의 정보를 놓치는지 살펴보세요.

중동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 와와학습코칭보습학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 중흥중, 부명중
  • 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
  • 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3