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중학생 두 과목의 진단 근거 비교 · 두 행동의 시간 관계

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상동 학원 위치 안내

상동 학원 위치 · 부천 상동

와와학습코칭상동보습학원 방문 정보

경기 부천시 원미구 송내대로265번길 67 월드컵타운 305호 와와학습코칭센터

진달래마을 정문 앞 청담 어학원 옆건물

등록번호: 부천교육지원청 등록 제5950호

  • 영어: 초4~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 수학: 초5~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함

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중등
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중학생 영어수학전문 · 두 과목의 진단 근거 비교

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

  • 보완 뒤 같은 기준으로 재점검하는가

연습 1 · 영어 두 행동의 시간 관계

I was reading when the phone rang.

진행 중이던 행동과 그때 일어난 사건을 나누고 when 뒤 사건을 다른 행동으로 바꿉니다.

  • 행동의 배경과 사건을 구별하고 문장으로 다시 쓸 수 있는지

연습 2 · 수학 일차함수의 변화량

y=3x-2에서 x가 1에서 4로 바뀔 때 y는 얼마나 증가하나요?

y는 1에서 10으로 9 증가합니다. x의 증가량 3에 기울기 3을 곱한 결과와 같습니다.

  • 함수값과 변화량을 구별했는지

연습 3 · 영어 조건과 가능한 결과

If we leave now, we will arrive before six.

출발 조건과 도착 예측을 나누어 적습니다. 지금 출발한다는 사실이 확정된 문장인지 설명하고 조건을 바꾸어 다시 씁니다.

  • 조건절을 사실로 단정하지 않으며 조건이 달라지면 결과도 다시 판단합니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 학습 점검 · 교과서와 지문 읽기

현재 배우는 글에서 내용을 이해하지 못한 부분과 표현을 몰랐던 부분을 구분해 보세요. 읽기 과정을 확인할 때 활용할 방법입니다.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 문제에서 주어진 정보와 지문 내용 간 세부 단어 차이 분석하는 방법을 상의해 보세요.
  • 교과서 단원별 문법 정리 노트 만들어 보는 방법을 권합니다.
  • 지문 속 다의어 표현과 그 문맥적 의미 구분하는 방법을 상의해 보세요.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

처음 읽을 때 놓친 표현과 다시 읽고 바꾼 해석을 함께 남깁니다. 다음 글에서도 같은 종류의 정보를 놓치는지 살펴보세요.

상동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 와와학습코칭상동보습학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 석천중 상동중 상일중 부인중
  • 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
  • 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3