경기 장곡동 중학생 중하위권학원 추천
와와학습코칭학원

중학생 중하위권 · 점수 안에 섞인 강점과 약점 분리

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

• 원인을 개념·해석·실수로 나누는가

연습 1 · 영어 부탁에 필요한 목적어

Please tell me your name.

누구에게 무엇을 말하는지 나누어 적습니다.

• me와 your name의 역할을 바꾸어 읽지 않습니다.

연습 2 · 수학 일차함수의 변화량

y=3x-2에서 x가 1에서 4로 바뀔 때 y는 얼마나 증가하나요?

y는 1에서 10으로 9 증가합니다. x의 증가량 3에 기울기 3을 곱한 결과와 같습니다.

• 함수값과 변화량을 구별했는지

연습 3 · 영어 어느 대상인지 좁히는 설명

I found the book that you recommended.

핵심 문장 I found the book.과 책을 특정하는 부분을 나눕니다. 누가 추천했고 누가 찾았는지 다른 색으로 표시합니다.

• 관계절 안에서 생략된 목적어가 앞의 book과 연결되는지 확인합니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘공부 장소가 일정하지 않음’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 목표 미달 시 대안 계획을 빠르게 수립할 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.
• 상담에서는 ‘문제 선지별 근거 찾기 시간을 기록하며 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 장기 프로젝트형 계획도 병행할 수 있도록 구조화해 보는 방법을 권합니다.

장곡동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 응곡중, 장곡중, 가온중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3