경기 장곡동 중학생 자기주도학원 추천
와와학습코칭학원

중학생 자기주도 · 학생이 목표를 선택하고 수정하기

교과서 복습과 제출 과제의 시간을 나누고 실제 수행한 양을 확인합니다.

• 실제 시간이 계획 수정에 쓰이는가

연습 1 · 영어 소유와 위치를 다른 질문으로 묻기

Whose bag is this? It is Jina’s. Where is it? It is under the desk.

가방의 주인을 묻는 질문과 위치를 묻는 질문을 나누고 각각 알맞은 답만 연결합니다.

• Whose와 Where가 요구하는 정보를 구별합니다.

연습 2 · 수학 평균에서 빠진 자료 찾기

네 수 4, 6, 8, x의 평균이 7이면 네 수의 합은 28입니다.

평균을 합으로 바꾼 뒤 x를 구하고 네 수를 다시 더해 검산합니다.

• x=10이며 이미 알고 있는 세 수의 평균을 7로 놓지 않습니다.

연습 3 · 영어 두 문장의 관계 연결

The bus was late. We walked to school. → The bus was late, so we walked to school.

because로 시작하는 문장으로 바꾼 뒤 원인과 결과가 유지되는지 확인합니다. 원문에 없는 감정이나 이유는 추가하지 않습니다.

• so 뒤에는 결과가, because 뒤에는 이유가 놓였는지 설명합니다.

중학생 적용 범위 · 학교 과제와 일주일 일정 조율

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중학생 자기주도 · 오답과 복습 방법

살펴볼 상황은 ‘공부한 내용을 오래 기억하지 못하는 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 틀린 문제를 남에게 설명하려는 시도 유무 확인해 보세요.
• 문제의 함정이나 착각 포인트를 따로 메모해 보세요.
• 복습할 때는 원본 교재보다 스스로 만든 요약본 중심으로 보세요.

장곡동 중학생 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 응곡중, 장곡중, 가온중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3
• 수학 기재 학년: 중1, 중2, 중3