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와와학습코칭학원
초5 식의 선택과 검산을 연결하는 수학 · 넓이가 같아도 다른 둘레

























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와와학습코칭센터학원 방문 정보
경기 구리시 건원대로 36 제 407호 와와학습코칭학원
화성골드프라자( 1층에 베스킨라빈스) 4층
등록번호: 구리남양주교육지원청 등록 제3467호
- 수학: 초1~고3 — 안내자료에 해당 과정 포함
현재 개설 여부·시간·비용은 지점에 문의하세요.

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초5 수학 · 식의 선택과 검산을 연결하는 수학
앞에서 배운 내용이 새 과제에 어떻게 쓰이는지 같은 교재 안에서 찾아봅니다.
- 문제 조건과 선택한 식이 연결되는가
연습 1 · 수학 넓이가 같아도 다른 둘레
가로 6cm, 세로 2cm인 직사각형과 가로 4cm, 세로 3cm인 직사각형의 넓이는 모두 12cm²입니다.
두 도형의 둘레를 각각 구하고 넓이가 같으면 둘레도 같다는 주장이 맞는지 판단합니다.
- 둘레 16cm와 14cm를 비교하고 길이 단위와 넓이 단위를 구별합니다.
연습 2 · 수학 약수와 배수의 방향
12의 약수는 1, 2, 3, 4, 6, 12이고 12의 양의 배수는 12, 24, 36 등입니다.
3과 24가 어느 목록에 들어가는지 나눠 적고 12로 나누거나 12를 나누는 식을 씁니다.
- 약수 목록에 24를 넣지 않고 배수 목록에 3을 넣지 않습니다.
연습 3 · 수학 삼각형의 넓이
밑변 8cm, 높이 5cm인 삼각형의 넓이는 20cm²입니다.
밑변과 수직인 높이를 찾고 직사각형 넓이와 비교합니다.
- 8×5에서 2로 나누는 이유를 설명합니다.
초5 적용 범위 · 새 개념과 이전 학습 연결
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
초5 수학 · 시험 뒤 점검할 과정
살펴볼 상황은 ‘시험 전략을 문서화하지 않음’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.
어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.
- 시험 중 전략적 패스 구간 설정해 보세요.
- 진도와 평가 기준 매칭 분석해 보세요.
- 시험 직후 본인 분석 여부 파악해 보세요.
활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?
점수와 함께 시간이 부족했던 문항, 조건을 놓친 문항을 구분해 둡니다. 다음 시험 준비에서는 반복된 원인부터 확인하세요.
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- 상담 연결 지점: 와와학습코칭센터학원
- 원자료에 기재된 참고 학교: 건원초, 동구초, 구지초
- 수학 초5: 안내자료에 기재됨