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중3 학교 영어 자료와 쓰기 답안 · 수동태의 행위와 대상



























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운양점와와학습코칭학원 방문 정보
경기 김포시 김포한강11로 288-37 헤리움리버테라스 205호
경기 김포시 운양동 1296-7 헤리움'리버테라스' 205호입니다 엘레베이터 열리고 바로 왼쪽으로 오시면 됩니다~
등록번호: 김포교육지원청 등록 제1913호
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중3 영어내신 · 학교 영어 자료와 쓰기 답안
서로 다른 단원에서 함께 쓰이는 원리를 찾아 풀이 선택의 이유를 정리합니다.
- 바꾼 조건이 문장 전체에 반영되는가
연습 1 · 영어 수동태의 행위와 대상
The bridge was built in 1998. People built the bridge in 1998.
두 문장의 주어가 가리키는 것을 비교합니다. 시간 정보를 유지하면서 능동태와 수동태를 서로 바꿉니다.
- 다리를 만드는 주체와 만들어진 대상을 구별하고 was built를 함께 처리합니다.
연습 2 · 영어 경험과 날짜가 있는 사건
She has visited Busan three times. She visited Busan last May.
경험의 횟수와 특정 방문 시점을 표시하고 last May를 첫 문장에 그대로 붙여도 되는지 점검합니다.
- 완료 표현과 특정 과거 시점을 구별합니다.
연습 3 · 영어 현재완료의 경험 범위
I have visited Busan twice. I visited it last summer.
경험 횟수와 특정 과거 시점을 각각 표시합니다. 두 문장의 동사 형태를 교환하면 적절한지 검토합니다.
- last summer처럼 끝난 시점과 경험 표현을 구분합니다.
중3 적용 범위 · 중등 내용을 연결해 정리
학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.
중3 영어내신 · 질문과 피드백 준비
살펴볼 상황은 ‘공부 후 피드백이 필요한 학생’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.
현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.
- 다시 정리한 항목을 순서대로 설명해 보고 혼자 설명 가능한 범위를 표시해 보세요.
- 실수 패턴이 아닌 흐름 분석해 보세요.
- 자기 오류에 대해 메모로 기록하는 습관 확인해 보세요.
활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?
받은 설명을 그대로 적는 데서 끝내지 말고, 설명 후 스스로 다시 해 본 결과를 함께 남겨 보세요.
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- 원자료에 기재된 참고 학교: 하늘빛중, 운양중, 푸른솔중
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