경기 옥길동 중2 수학내신학원 추천
와와학습코칭학원

중2 수학내신 · 학교 범위 안의 과정과 시간

이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.

• 시간 제한이 이해 확인을 대신하지 않는가

연습 1 · 수학 일차함수의 증가량

y=3x-2에서 x가 1 늘면 y는 3 늘어납니다.

x=0,1,2의 값을 표로 적고 초기값과 증가량을 구분합니다.

• -2를 증가량으로 읽지 않고 기울기와 절편을 나눕니다.

연습 2 · 수학 부등식에서 음수로 나누기

-2x+3>11을 정리하면 -2x>8, 따라서 x<-4입니다.

경계값 -4와 해에 속하는 -5를 원래 식에 넣어 비교합니다. 부등호가 바뀐 단계에 이유를 적습니다.

• 음수로 나눈 뒤 방향을 바꾸고 등호 없는 부등식에서 경계값을 포함하지 않습니다.

연습 3 · 수학 유한소수의 분수 표현

0.125=1/8입니다.

125/1000을 약분해 기약분수로 나타냅니다.

• 소수 자리 수를 분모 100으로 잘못 옮기지 않습니다.

중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

질문과 피드백 준비 · 중2에서 해볼 일

‘공부한 내용을 남에게 설명하지 못하는 학생’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• ‘생각의 깊이 조절 훈련’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• 같은 설명을 반복해서 확인한 부분을 표시하고 어떤 개념에서 막혔는지 적어 볼 수 있어요.
• ‘수업 흐름 동기화 확인 질문’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.

옥길동 중2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 옥길점와와학습코칭보습학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 옥길중
• 수학 중2: 안내자료에 기재됨