경기 세교동 고3 개별진도학원 추천
와와학습코칭학원

고3 개별진도 · 다음 진도로 넘어가는 기준

새 문제를 계속 늘리기보다 다시 틀리는 항목과 오래 걸리는 항목을 구별합니다.

• 학교 진도와 차이를 기록하는가

연습 1 · 영어 요약에서 조건 제한 유지

The method works well when the data are complete.

방법의 효과와 필요한 데이터 조건을 따로 적습니다. 짧게 요약해도 조건을 남깁니다.

• works well만 남겨 모든 데이터에서 효과가 있다고 확대하지 않습니다.

연습 2 · 수학 여사건으로 확률 계산

어떤 사건의 확률이 0.3이면 그 사건이 일어나지 않을 확률은 0.7입니다.

전체 확률 1에서 사건 확률을 빼고 합을 확인합니다.

• 반대처럼 보이는 임의의 사건이 아니라 여사건인지 봅니다.

연습 3 · 영어 필자의 태도 강도

The evidence suggests a possible benefit, rather than a definite solution.

가능성을 인정한 표현과 확정하지 않은 표현을 찾습니다.

• suggests를 proves로 바꿔 결론의 강도를 높이지 않습니다.

고3 적용 범위 · 남은 시간과 재발 오답 관리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

시험 뒤 점검할 과정 · 고3에서 해볼 일

‘학습 평가를 스스로 하지 않음’ 같은 상황이 있나요? 아래 활동을 모두 할 필요는 없어요. 지금 필요한 것부터 하나 골라 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

• ‘시험 유사 문제 풀기 과제 제공’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
• 시험 범위를 작은 단위로 나누어 관리하고 있는지 함께 살펴볼 수 있어요.
• ‘실제 시험 환경과 동일 조명, 자리 배치에서 연습’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.

세교동 고3 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 세교점와와학습코칭학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 세교고
• 영어 고3: 안내자료에 기재됨
• 수학 고3: 안내자료에 기재됨