경기 범박동 중등 영어학원 추천
와와학습코칭학원

중등 영어 · 문장을 읽고 의미를 설명하는 영어

학교에서 현재 배우는 범위 안에서 개념·적용·표현을 나누어 봅니다.

• 표현을 바꾸어도 주체와 시간 관계가 유지되는가

연습 1 · 영어 명령문과 부정 명령문

Open the window. Do not open the door.

두 문장에서 하라고 하는 행동과 하지 말라는 행동을 구분하고 같은 대상으로 바꿔 비교합니다.

• Do not 뒤에서도 동사원형을 유지하고 행동의 방향을 구별합니다.

연습 2 · 영어 소유와 위치를 다른 질문으로 묻기

Whose bag is this? It is Jina’s. Where is it? It is under the desk.

가방의 주인을 묻는 질문과 위치를 묻는 질문을 나누고 각각 알맞은 답만 연결합니다.

• Whose와 Where가 요구하는 정보를 구별합니다.

연습 3 · 영어 해야 하는 일과 하지 않아도 되는 일

You must wear a helmet. You do not have to bring a bike.

반드시 해야 하는 일과 선택할 수 있는 일을 나눠 적습니다. 두 번째 문장이 자전거를 가져오면 안 된다는 뜻인지 설명합니다.

• do not have to를 금지로 해석하지 않고 의무가 없다는 뜻을 유지합니다.

중등 적용 범위 · 단원별 약점 구분

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중등 학습 점검 · 답안 작성 과정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘서술형 정답은 알지만 구성력이 부족한 학생’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

• 상담에서는 ‘서술형 문제에서 요구하는 질문의 유형 구분 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 상담에서는 ‘학교별 서술형 채점자 입장에서 첨삭 훈련’의 진행 방법을 확인해 보세요.
• 주어진 자료(표, 그래프, 지문 등)에서 서술형 출제 가능 포인트 찾아 보는 방법을 권합니다.

범박동 중등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

• 상담 연결 지점: 범박점와와학습코칭보습학원
• 원자료에 기재된 참고 학교: 일신중, 소사중, 부일중
• 영어 기재 학년: 중1, 중2, 중3