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경기 다산동 초5 수학내신학원 추천
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초5 학교 범위 안의 과정과 시간 · 넓이가 같아도 다른 둘레

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다산동 학원 위치 안내

다산동 학원 위치 · 남양주 다산

다산점와와학습코칭학원 방문 정보

경기 남양주시 다산중앙로146번길 12-14 다산메트로타워 604호

등록번호: 구리남양주교육지원청 등록 제4125호

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    다산동 초5 수학내신학원 안내

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    초등
    140,000원
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    초5 수학내신 · 학교 범위 안의 과정과 시간

    앞에서 배운 내용이 새 과제에 어떻게 쓰이는지 같은 교재 안에서 찾아봅니다.

    • 답과 풀이 과정의 오류를 분리하는가

    연습 1 · 수학 넓이가 같아도 다른 둘레

    가로 6cm, 세로 2cm인 직사각형과 가로 4cm, 세로 3cm인 직사각형의 넓이는 모두 12cm²입니다.

    두 도형의 둘레를 각각 구하고 넓이가 같으면 둘레도 같다는 주장이 맞는지 판단합니다.

    • 둘레 16cm와 14cm를 비교하고 길이 단위와 넓이 단위를 구별합니다.

    연습 2 · 수학 분모가 다른 분수의 덧셈

    1/2+1/3=5/6입니다.

    같은 전체를 여섯 조각으로 나눠 두 분수를 표시합니다.

    • 분모끼리 더해 2/5로 쓰지 않습니다.

    연습 3 · 수학 삼각형의 넓이

    밑변 8cm, 높이 5cm인 삼각형의 넓이는 20cm²입니다.

    밑변과 수직인 높이를 찾고 직사각형 넓이와 비교합니다.

    • 8×5에서 2로 나누는 이유를 설명합니다.

    초5 적용 범위 · 새 개념과 이전 학습 연결

    학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

    연습 방법 선택 · 초5에서 해볼 일

    현재 교재에서 혼자 해결할 수 있는 문제와 도움이 필요한 문제를 나눈 뒤, 다음 연습 방법을 골라 보세요.

    어려운 항목은 보호자나 선생님과 함께 고르고, 이미 배운 짧은 과제부터 적용하세요.

    • 같은 문제 다시 틀릴 경우 표시해 볼 수 있어요.
    • ‘공부 장소에 필요한 것만 두기’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
    • 공부 시작 전 책상 정리해 볼 수 있어요.

    어떤 기록을 남기면 좋을까요?

    연습 전 혼자 풀었던 문제와 도움을 받은 뒤 풀었던 문제를 나누어 남겨 두면, 다음 연습의 난이도를 상의하기 쉽습니다.

    다산동 초5 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

    • 상담 연결 지점: 다산점와와학습코칭학원
    • 원자료에 기재된 참고 학교: 다산초
    • 수학 초5: 개설 여부 확인 필요