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중3 새 내용을 막는 선수 개념 찾기 · 아직 일어나지 않은 일의 시간 표현

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교하동 학원 위치 안내

교하동 학원 위치 · 파주 교하점

교하점와와학습코칭학원 방문 정보

경기 파주시 청석로 272 센타프라자1 제8층 제803

와와학습코칭학원 파주 교하점 경기도 파주시 청석로272 /센터프라자 803호(파리바게트 건물)

등록번호: 경기도파주교육지원청 제1975호

  • 수학: 초3~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 과학: 초3~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함

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교하동 중3 기초학원 안내

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중등
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중3 기초 · 새 내용을 막는 선수 개념 찾기

서로 다른 단원에서 함께 쓰이는 원리를 찾아 풀이 선택의 이유를 정리합니다.

  • 부족한 개념의 이름을 찾았는가

연습 1 · 영어 아직 일어나지 않은 일의 시간 표현

I will call you when I arrive.

전화할 행동과 도착 조건을 나눠 적습니다. when 뒤에서 미래의 일을 현재형으로 표현한 부분을 찾습니다.

  • 교재의 시간 부사절 규칙에 비춰 when I will arrive로 일괄 바꾸지 않습니다.

연습 2 · 수학 이차방정식의 두 해

x²-5x+6=0은 (x-2)(x-3)=0이므로 x=2 또는 x=3입니다.

인수분해한 식을 전개해 확인하고 각 인수가 0인 경우를 따로 적습니다.

  • 두 값 중 하나를 빠뜨리지 않고 각각 원래 식에 대입합니다.

연습 3 · 영어 현재 사실과 다른 가정

If I were you, I would ask for help.

실제 인물과 가정한 입장을 구별합니다.

  • 상대방과 실제로 같은 사람이라는 뜻으로 읽지 않습니다.

중3 적용 범위 · 중등 내용을 연결해 정리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중3 학습 점검 · 학습 분량과 시간 조정

이번 점검에서 다룰 상황은 ‘공부 시간보다 긴장 시간이 더 김’입니다. 학생의 실제 학습 기록을 놓고 필요한 활동을 함께 정해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 일상 속 학습과 별도의 집중 학습을 분리해서 설계해 보는 방법을 권합니다.
  • 목표별 실행률 통계를 만들 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.
  • 계획 대비 실천률을 높일 수 있는지 실제 학습 기록과 비교해 보는 방법을 권합니다.

다음 점검에서는 무엇을 비교하나요?

예상 분량과 실제 완료 분량을 나란히 적습니다. 차이가 났던 이유를 확인한 뒤 다음 계획에서 조절할 부분을 정합니다.

교하동 중3 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 교하점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 교하중, 두일중, 심학중
  • 영어 중3: 개설 여부 확인 필요
  • 수학 중3: 안내자료에 기재됨