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고등 새 내용을 막는 선수 개념 찾기 · 양보와 중심 주장

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교하동 학원 위치 안내

교하동 학원 위치 · 파주 교하점

교하점와와학습코칭학원 방문 정보

경기 파주시 청석로 272 센타프라자1 제8층 제803

와와학습코칭학원 파주 교하점 경기도 파주시 청석로272 /센터프라자 803호(파리바게트 건물)

등록번호: 경기도파주교육지원청 제1975호

  • 수학: 초3~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함
  • 과학: 초3~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함

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교하동 고등 기초학원 안내

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고등
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고등 기초 · 새 내용을 막는 선수 개념 찾기

학교의 실제 선택 과목과 범위를 확인한 뒤 단기 평가와 장기 연습을 나눕니다.

  • 쉬운 예와 원래 문제를 연결하는가

연습 1 · 영어 양보와 중심 주장

Although online resources are convenient, choosing reliable sources takes practice.

양보하는 내용과 중심 주장을 나누고 but을 사용해 같은 의미로 바꿉니다.

  • 편리함과 신뢰성을 같은 판단으로 혼동하지 않았는지

연습 2 · 수학 경우의 수의 조건 구별

서로 다른 세 물건 중 두 개를 순서 없이 고르면 3가지, 순서를 정하면 6가지입니다.

현재 학습 범위에 맞는 예라면 순서 유무를 먼저 적고 모든 선택을 목록으로 확인합니다.

  • 선택과 배열의 조건을 같은 것으로 처리하지 않습니다.

연습 3 · 영어 상관관계와 원인을 분리해 읽기

The survey found a link between sleep and concentration, but it did not prove causation.

관찰된 관련성과 증명하지 못한 내용을 따로 적습니다. 조사 결과에 없는 원인 방향을 덧붙인 요약을 찾아 고칩니다.

  • link와 causation을 구별하고 연구가 입증한 범위 안에서 요약합니다.

고등 적용 범위 · 학교 평가와 장기 목표 분리

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

연습 방법 선택 · 고등에서 해볼 일

현재 교재에서 혼자 해결할 수 있는 문제와 도움이 필요한 문제를 나눈 뒤, 다음 연습 방법을 골라 보세요.

현재 시험 범위와 다른 과목의 학습량을 함께 고려해, 이번 주에 적용할 항목부터 정하세요.

  • 책 넘기기 전 제목 다시 볼 수 있어요.
  • ‘모르는 건 그날 검색하지 않고 따로 적어두기’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.
  • ‘시작할 때 오늘 공부라고 소리 내기’ 활동을 현재 공부에 적용할 수 있을지 살펴보세요.

어떤 기록을 남기면 좋을까요?

연습 전 혼자 풀었던 문제와 도움을 받은 뒤 풀었던 문제를 나누어 남겨 두면, 다음 연습의 난이도를 상의하기 쉽습니다.

교하동 고등 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 교하점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 교하고, 심학고
  • 영어 기재 학년: 개설 여부 확인 필요
  • 수학 기재 학년: 고1, 고2