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중2 세 과목의 읽기와 표현 점검 · 인물의 말과 서술자의 판단

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교하동 학원 위치 안내

교하동 학원 위치 · 파주 교하점

교하점와와학습코칭학원 방문 정보

경기 파주시 청석로 272 센타프라자1 제8층 제803

와와학습코칭학원 파주 교하점 경기도 파주시 청석로272 /센터프라자 803호(파리바게트 건물)

등록번호: 경기도파주교육지원청 제1975호

  • 수학: 초3~고2 — 안내자료에 해당 과정 포함

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교하동 중2 국영수학원 안내

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중등
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중2 국영수 · 세 과목의 읽기와 표현 점검

이전 개념이 불안한 경우와 새 조건을 적용하지 못하는 경우를 구별합니다.

  • 국어에서 글의 근거를 찾는가

연습 1 · 국어 인물의 말과 서술자의 판단

지우는 “이번에는 할 수 있어”라고 말했다. 그러나 손끝은 조금 떨리고 있었다.

인물이 직접 한 말과 관찰된 행동을 구분하고 긴장했다고 해석할 근거를 찾습니다.

  • 인물이 긴장된다고 직접 말했다고 바꾸지 않고 행동을 해석한 것임을 구별합니다.

연습 2 · 영어 경험해 본 일의 비교

I have tried skating, but I have never tried skiing.

경험한 활동과 경험하지 못한 활동을 나눕니다.

  • never를 빈도가 낮다는 뜻으로 약하게 읽지 않습니다.

연습 3 · 수학 일차함수의 두 정보

y=-2x+6의 기울기는 -2이고 y절편은 6입니다.

x=0과 x=3의 점을 구해 그래프를 설명합니다. x가 증가할 때 y가 감소한다는 말을 식의 계수와 연결합니다.

  • 기울기와 절편을 바꾸어 읽지 않으며 y=0인 점을 따로 구합니다.

중2 적용 범위 · 누적 약점과 응용 구별

학교 기출이 아닌 연습 예시입니다. 배우지 않은 단원은 건너뛰세요.

중2 국영수 · 개념 이해 확인

살펴볼 상황은 ‘중요 개념을 지나치게 단순화함’입니다. 비슷한 어려움이 있다면 아래 방법 중 지금 필요한 항목을 골라 적용해 보세요.

현재 학교 진도 안에서 해볼 항목을 고르고, 다음 수업 전에 확인할 질문을 남겨 보세요.

  • 학습할 주제를 직접 선정하고 순서대로 탐구해 보세요.
  • 핵심 개념에 관련된 예제 최소 3개 정리해 보세요.
  • 중요 개념 간 연계 강조 지점 설정해 보세요.

활동 뒤에는 무엇을 확인하나요?

설명할 때 막힌 단어와 예시를 나누어 적어 두세요. 다음에는 같은 개념을 다른 예시에 적용할 수 있는지 확인합니다.

교하동 중2 상담 연결 자료 · 현재 운영은 지점 확인

  • 상담 연결 지점: 교하점와와학습코칭학원
  • 원자료에 기재된 참고 학교: 교하중, 두일중, 심학중
  • 국어 중2: 개설 여부 확인 필요
  • 영어 중2: 개설 여부 확인 필요
  • 수학 중2: 안내자료에 기재됨